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大班语言《拍手歌》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《拍手歌》,以传统歌谣为载体,结合游戏形式,旨在培养幼儿学习兴趣与创造性思维,体验拍手乐趣,了解济南风景,激发家乡自豪感。活动通过图片展示、儿歌学习、分组朗诵等环节,促进幼儿语言表达与思维能力发展,加深对知识的理解与记忆。
教案内容预览

设计意图:

  《拍手歌》是一首传统歌谣,更是一首游戏儿歌。是一首适合大班幼儿的儿歌,语言充满童趣,内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口,在日常活动中幼儿一边朗诵儿歌,一边玩“拍拍手”的游戏,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的视野。为充分调动幼儿学习的积极性,设计了本活动,把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理,新颖生动、感染力强,容易激发幼儿的学习兴趣,使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。有利于幼儿加深对知识的理解、巩固和记忆。

活动目标:

  1、培养幼儿学习儿歌的兴趣,发展创造性思维。

  2、体验拍手游戏的乐趣,进一步了解济南的风景。

  3、让幼儿感受家乡的美丽,激发幼儿的自豪感。

  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动重难点:

  重点:知道济南的著名景点。

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幼儿园大班语言教案《拍手歌》 包含反思预览

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