教案内容预览
活动目标
1.乐于观察身边的事物
2.仔细观察画面,感知绘本内容
3.参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。
4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
活动准备
教师准备:电子课件,字卡(泥),词卡(翻开,感觉,静悄悄)
幼儿准备:幼儿绘本,活页游戏(一)
活动过程
一、游戏导入,引出主题
活动目标
1.乐于观察身边的事物
2.仔细观察画面,感知绘本内容
3.参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。
4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
活动准备
教师准备:电子课件,字卡(泥),词卡(翻开,感觉,静悄悄)
幼儿准备:幼儿绘本,活页游戏(一)
活动过程
一、游戏导入,引出主题
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