大班《冬冬的小白兔》教案

教学目标：

　　1、喜欢阅读这本书，在阅读过程中能带着问题进行思考;初步感受小学生活的乐趣，萌发对小学生活的向往。

　　2、通过观察每一页画面，大胆想象故事内容，并能用自己的语言对画面进行讲述。

　　3、根据小兔子去哪里的这一线索，了解小学的环境设置，比较小学生的学习、生活坏境与幼儿园的不同，知道小学环境的构成和每一部分的功能;

　　4、能简单复述故事。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

经验准备：

　　1、教师和幼儿一起参观过小学

　　2、幼儿知道一些有关小学方面的信息

　　教材准备：