教案内容预览
活动目标
1、 在游戏中学习儿歌，充分体验儿歌的趣味性、节奏感和韵律感。
2、 愿意和同伴一起友好合作，边念儿歌边愉快地开展拍手游戏，充分体会吟唱的快乐。
3、 在快乐吟唱、游戏的基础上，尝试加快速度说，体会快速说儿歌的趣味性。
4、 了解儿歌的含义。
5、 发展幼儿思维和口语表达能力。
重点难点
重点：在游戏中学习儿歌，充分体验儿歌的趣味性、节奏感和韵律感。
难点：在快乐吟唱、游戏的基础上，尝试加快速度说，体会快速说儿歌的趣味性。
活动准备
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大班《拍手歌》教案
教案简介：幼儿园大班教案《拍手歌》通过游戏学习儿歌，体验趣味性、节奏感和韵律感，培养合作与口语表达能力。活动准备充分，过程包括观看表演、借助字卡理解内容、分组游戏及创编动作，强调在游戏中学习，注重体验与互动，教学反思强调保持儿歌趣味性的重要性。
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