教案内容预览
课程分析：
体育活动是幼儿园必不可少的一项活动内容。与其他课程不同的是，体育活动中很重要的对身体能力训练的内容，其实幼儿自己在一日生活的户外游戏中就可以获得提升。我常常会想集体教育活动中的体育活动究竟要在哪些方面进行努力，来突破“动作训练”的简单形式。在实际教学中我发现，虽然幼儿在自主活动时就能够得到很多体能上的锻炼，但有两项内容是一定需要在集体教育活动中学习的：一是听口令的能力，二是保证安全下对自我的挑战。根据这些发现，我设计了这节活动。从日常的角度出发，以游戏为活动情景，来达到不仅锻炼幼儿肢体能力，也能够训练其听从口令的规则意识，并在教师的保护下能大胆的进行自我挑战，得到身体和心理双方面的发展。
课程目标：
1.在尝试和探索中发展平衡、钻爬能力，提高灵敏性、协调性。
2.主动参与锻炼并在规则要求中动脑思考。
3.培养勇敢、果断、互相帮助的良好品质和自我选择。
4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5.培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
课程准备：
桌子六张、垫子两个
