教案内容预览
目的要求:
1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲,表现歌曲中活泼欢快的情感;
2、引导幼儿将歌曲中:"哎!已剪好了呀!"处理成领唱。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
准备理发:
店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐图谱
活动过程:
一、导入活动:
一位教师身穿理发师的服装,手拿推子、剪子来到幼儿面前,吸引幼儿注意,激发幼儿的兴趣。
目的要求:
1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲,表现歌曲中活泼欢快的情感;
2、引导幼儿将歌曲中:"哎!已剪好了呀!"处理成领唱。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
准备理发:
店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐图谱
活动过程:
一、导入活动:
一位教师身穿理发师的服装,手拿推子、剪子来到幼儿面前,吸引幼儿注意,激发幼儿的兴趣。
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