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大班《对称》教案

教案简介:幼儿园大班教案《对称》通过故事导入,引导幼儿感受图形对称性,理解对称含义,能判断并画出对称图形,培养观察力与动手能力。活动含找对称、折一折、画对称等环节,有操作纸、教师材料及课件准备,活动后有反思及改进方向。
教案内容预览

活动目标:

  1.初步感受图形的对称性。

  2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。

  3.根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。

  4.大胆说出自己对对称的理解。

  5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

活动准备:

  1.幼儿人手一份操作纸(正方形、梯形、月牙形)、半个图形的操作纸、剪刀

  2.教师操作材料:正方形、梯形、月牙形

  3.课件

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幼儿园大班教案《对称》 包含反思预览

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