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中班语言《小熊过桥》说课稿教案

教案简介:幼儿园中班语言《小熊过桥》教案,旨在通过诗歌故事激发幼儿自主克服困难的勇气。活动目标包括理解诗歌、讲述故事、观察画面及感受心理变化。准备阶段涉及课件展示与独木桥游戏体验。活动过程引导幼儿猜测情节、学习歌词、讨论情感,并体验小熊从害怕到勇敢的心路历程,培养独立面对挑战的精神。
教案内容预览

  这个主题活动适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿可以依据课件,猜测故事情节,大胆讲述,理解诗歌,通过这个故事,激发幼儿依靠自己力量克服困难的勇气,锻炼幼儿遇事沉着冷静的能力,让幼儿独立自主。

  一、设计意图

  借助《小熊过桥》这一载体回到生活中去体会成功的喜悦,活动贴进生活容易被幼儿接受。大班的幼儿即将升入小学,是良好学习习惯培养的关键时期,在学习上,生活中遇到困难,许多幼儿会选择放弃或寻找他人的帮助,还有许多幼儿需要老师家长不断的鼓励和劝说才能做好。这首诗歌针对这一现象启迪幼儿在遇到困难时要执着于自己的努力,怀着“我能行”的信念克服学习生活中的困难。

  二、活动目标

  1.理解诗歌,能借助课件讲述诗歌中的故事。

  2.即而学会《小熊过桥》这首诗歌。

  3.能依据课件,猜测故事情节大胆讲述。

  4.激发幼儿依靠自己力量克服困难的勇气。

  5.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  6.通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。

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幼儿园中班语言《小熊过桥》说课稿 包含反思预览

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