教案内容预览
活动目标
1.学习演唱问答式歌曲《雪花和雨滴》,感受歌曲的意境美。
2.尝试用替换歌词的方法仿编歌曲,体验歌曲创作的乐趣。
3.感受音乐的欢快热烈的情绪。
4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
活动准备
1.《春夏秋冬》教学挂图。
2.《雪花和雨滴》音乐盒带,小雨滴、大雷雨、秋叶、小雪花头饰若干。
3.幼儿学习资源。
4.四季变化图卡一套。
活动目标
1.学习演唱问答式歌曲《雪花和雨滴》,感受歌曲的意境美。
2.尝试用替换歌词的方法仿编歌曲,体验歌曲创作的乐趣。
3.感受音乐的欢快热烈的情绪。
4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
活动准备
1.《春夏秋冬》教学挂图。
2.《雪花和雨滴》音乐盒带,小雨滴、大雷雨、秋叶、小雪花头饰若干。
3.幼儿学习资源。
4.四季变化图卡一套。
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