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小班语言优质课《跷跷板》教案

教案简介:幼儿园小班语言优质课《跷跷板》教案,目标包括观察图片、描述表情、友好相处等。准备有经验交流和材料配套。活动过程涵盖儿歌引入、自由观察、逐幅提问、相互讲述、完整讲述和讨论取名。反思中,通过问题激发学生思考,引导其从单一情景中找解决办法,学生表现良好。
教案内容预览

  活动目标:

  1、能按照序观察图片,学习描述小动物的表情。

  2、懂得小伙伴要友好相处。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  1、经验准备:活动前组织幼儿玩跷跷板,让幼儿自由交际玩跷跷板的感受,学念儿歌《跷跷板》。

  2、材料配套:挂图、幼儿活动操作材料《语言·跷跷板》

  活动过程:

  一、以"跷跷板"的儿歌引出活动的内容。

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幼儿园小班语言优质课教案《跷跷板》 包含反思预览

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