幼儿园不挑食教案

幼儿园中班主题教案《我不挑食》，针对班级多数孩子挑食问题设计。活动目标包括引导了解食物营养、养成不挑食习惯等，教学重难点明确。通过游戏、讲述、参观厨房等环节展开，虽有不足但幼儿参与积极，教师反思将关注个体差异改进。

幼儿园小班健康教案《不挑食》，活动目标包括让幼儿大胆表达、养成不挑食习惯、了解食物与健康关系等。准备手偶，通过故事导入，引导讨论、认识食物营养价值，活动延伸鼓励吃不爱食物。部分幼儿有挑食情况，活动后虽有认知改变，但习惯难改，需循序渐进。

幼儿园小班语言《吃饭不挑食》教案，针对幼儿挑食现象设计。活动目标包括理解故事、懂得饮食均衡重要性及培养不挑食习惯。通过PPT、视频等辅助，讲述故事引导幼儿认识挑食危害，鼓励健康饮食。活动延伸至家庭，督促幼儿养成良好饮食习惯。

幼儿园小班健康教案《不挑食》，目标包括学习儿歌、理解内容，培养不挑食习惯等。活动准备有小动物图片和课件，过程分观察图片引出话题、欣赏儿歌、教育幼儿不挑食。教学反思指出介绍食物环节可更详细，延伸活动可优化。

幼儿园小班教案《吃饭不挑食》，目标包括让幼儿知营养需求、懂荤素搭配利于健康、养成不挑食及卫生习惯。教学重难点明确，准备三只小熊图片，通过看图提问、讲故事、讨论引导幼儿认识挑食危害，活动后部分孩子有改进，教师计划后续持续引导。

幼儿园中班健康教案《不挑食身体棒》旨在让幼儿明白均衡营养的重要性，培养不挑食习惯及礼貌、爱劳动品质，提升思考与应答能力。通过调查食物喜好与食谱搭配，参观人体王国了解营养需求，最后让幼儿动手搭配营养自助餐，强化不挑食观念。

幼儿园小班健康教学设计《吃饭不挑食》，针对幼儿挑食偏食问题，通过三只小熊故事引导幼儿明白人体需多种营养，又吃蔬菜又吃荤菜利于健康，养成不挑食习惯，了解吃饭对健康影响及健康常识，活动结合图片与实际幼儿对比，效果良好。

幼儿园音乐活动《买菜》小班教案，目标包括学会唱歌曲、创编歌词、了解菜的营养等。教学重点是尝试创编歌词，难点也在此处。活动准备有逛菜市场经验、音乐磁带、电脑课件等。过程有谈一谈、学唱歌曲、创编歌词、活动延伸等环节。反思提到孩子参与积极，但因对菜市场熟悉度不够，若课前开展“逛菜市”游戏效果更好。

幼儿园小班健康教案《不挑食》，目标包括学习儿歌、知晓不挑食与健康关系、明白愉快有益健康及人体需多种营养。准备小动物图片、课件。活动通过观察图片引出话题、欣赏儿歌理解内容、教育幼儿不挑食，教学反思指出介绍食物环节可改进。

《不挑食身体棒》教案，目标让幼儿知营养均衡重要性、养成不挑食习惯、体验愉快有益健康及游戏快乐。活动准备充分，过程包括调查喜好与食谱、了解营养重要性、教育不挑食及幼儿搭配自助餐，引导幼儿明白各类食物对身体成长作用，培养良好饮食习惯。

幼儿园小班健康优质课教案《多吃蔬菜不挑食》，目标包括培养不挑食习惯、认识蔬菜名称、提高语言表达与倾听能力等。活动准备多种蔬菜或图片及影片资料，通过影片导入、认识蔬菜营养、欣赏儿歌等进程，引导幼儿了解蔬菜益处，养成良好饮食习惯。

幼儿园大班健康教案《吃饭不挑食》，针对班级孩子挑食现象设计。活动目标包括了解营养需求、懂饮食均衡道理等，通过三只小熊故事展开，引导幼儿讨论，活动后部分孩子有改变，教师计划后续以表扬鼓励助孩子养成不挑食习惯。