幼儿园中国娃教案

《我是中国娃》是幼儿园大班的社会教案，旨在让幼儿初步了解中国人与外国人的区别，知道自己是中国孩子，并萌发自豪感。活动通过比较不同国家孩子的肤色、外貌和饮食习惯，以及寻找中国的地理位置等环节，培养孩子们的分享合作精神及关心他人的情感。教学反思指出，使用各国小朋友照片对比效果显著，尽管存在问题，但认识到问题并努力改进将取得进步。

幼儿园中班社会教案《中国娃，学谦让》旨在通过故事、图片和视频等多种形式，引导幼儿理解并实践谦让的美德。活动目标包括培养礼貌、爱劳动的品质，以及大胆发言的习惯。过程中，幼儿观察图片，讨论对错，学习手指谣，观看南京地铁上的谦让行为，并进行反思交流。此教案注重实践操作，鼓励幼儿自主思考与解决问题。