幼儿园中秋节教案

幼儿园大班中秋节主题体育游戏《过小桥送月饼》教案。目标包括学习持物走平衡木、锻炼协调性与平衡能力，培养感恩尊重老人品质及不怕困难意志。活动准备场地、道具，过程有热身、探索过桥方法、竞赛游戏、放松总结，让幼儿在游戏中成长。

幼儿园中班主题教案《中秋节》旨在让幼儿了解中秋节的习俗和民间故事，增强爱长辈的情感。通过播放电视节目《海峡同乐》，让幼儿明白台湾是中国领土的一部分。活动还包括引导幼儿做月亮圆缺的记录卡、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》以及音乐活动“爷爷为我打月饼”。这些活动有助于培养幼儿的音乐兴趣和节奏感，同时增进对中国传统文化的认识和热爱。

幼儿园中班主题优质课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》，活动目的包括让幼儿了解中秋节来历等，通过多种活动体验节日快乐与习俗，发展能力并养成良好素质。活动准备涉及场地布置、音乐、物品、故事道具、游戏用品及座位安排等，活动流程有开场、介绍中秋、演唱歌曲、播放视频、朗诵古诗、讲故事、亲子猜灯谜等环节。

《快乐过中秋》幼儿园教案，通过主题墙、区角等多处对幼儿进行中秋活动教育，以幼儿为主体。活动目标包括感受节日氛围、了解中秋知识等，活动准备多样。主题墙创设关注幼儿兴趣需求，内容丰富，涵盖月亮、风俗、来历等方面，还有亲子手抄报等环节。

幼儿园大班中秋节主题教案《月儿圆梦儿甜》，涵盖生活、户外、环境创设、语言阅读等多方面活动。生活活动中培养习惯、了解文化等；户外有游戏、劳动等；环境创设丰富多样；语言阅读包括故事讲述与照片交流，还有角色扮演区相关安排。

幼儿园中班古诗《静夜思》教案，涉及语言领域。活动目标包括理解学习古诗、感受寂静环境与思念之情、参与活动及了解节日等。活动准备有电脑课件，过程通过多次观看课件引导幼儿感受理解并朗诵古诗。教学反思提出将古诗编故事吸引幼儿以助理解背诵。

幼儿园中班教案《中秋节来历和习俗》，目标包括体验节日氛围、提高表达、了解中秋知识等。准备有故事、月饼水果、录像等。过程有交流认识、介绍来历习俗、讲故事、品尝食物，延伸活动为和父母观察月亮变化。反思指出幼儿对中秋来历较陌生，人物理解不深入，通过活动有所收获。

幼儿园小班社会优质课教案《中秋节快乐》，目标为引导幼儿观察月亮变化、了解中秋来历风俗等，活动前有墙饰布置等准备，活动过程包括观察墙饰、看图片录像、听故事、品尝食物、操作活动等，还有区域设置与日常活动组织及与家长沟通计划。

幼儿园中班《中秋节》教案活动，目标涵盖了解节日、体验氛围、学说祝福语等。活动准备月饼水果，过程包括环境创设、讲传说、品尝食物、家庭赏月互动、谈话、表演游戏等，可结合多领域开展，有条件可增加特色活动，助幼儿感受中秋文化与氛围。

幼儿园中班中秋节亲子活动教案《快快乐乐过中秋》，含反思。目标包括让幼儿知中秋来历、习俗，体验节日快乐等。通过环境创设、区域活动、家园共育及具体活动，如猜谜、介绍中秋、分享月饼等，助幼儿认识中秋，感受文化习俗。

幼儿园大班主题优秀教案《欢度中秋节》，含反思。以“一切为了孩子的和谐发展”为目标，将信息技术与课程整合，通过电子图片介绍中秋知识，用网络游戏锻炼技能，还有亲子活动等，让孩子了解中秋、感受节日氛围。

幼儿园大班中秋节美术教案《中秋赏月》旨在让幼儿通过绘画表现抬头赏月的动态，体验看月亮的快乐，并简单了解中秋节的来历和庆祝方式。活动通过讨论演示、操作表现和分享体验三个环节进行，重点在于表现出人物抬头时的动态。教学反思指出，活动不仅增进了幼儿对中秋节的认识，还培养了他们的语言表达和交往能力，让孩子们感受到了团圆和分享的快乐。