幼儿园主题教案

幼儿园大班主题教案《小小塑料袋》，通过实验让幼儿感知塑料袋难溶解、有危害，制作环保袋发展动手能力，懂得减少使用意义，萌发环保意识。活动含走秀入场、查看实验结果、制作环保袋等环节，课后反思强调培养幼儿环保意识的重要性。

幼儿园小班主题教案《找朋友》，目的包括了解动物皮毛图案特征、添画图案、体验游戏乐趣及培养配合。准备有画纸、蜡笔，幼儿已知动物名称。重难点是知晓皮毛图案并添画。活动过程有辨认动物皮毛、观察讲述及添画等环节。

幼儿园小班主题活动《小剧场》教案，重点是引导幼儿记忆小木偶服饰颜色组合及学习记忆方法。通过多媒体展示、游戏操作等形式，培养幼儿观察与记忆能力，促进其发展，活动设计有趣，为下次教学留伏笔。

幼儿园大班主题活动《美丽的太空》教案，借“神州五号”升空契机，围绕幼儿对太空兴趣展开。美术活动含目标、准备、过程，有谈话、读信创作、交流、展览；游戏活动也有目标、准备与激发兴趣环节，旨在提升幼儿经验与能力。

幼儿园小班主题教案《兔子和它的长耳朵》，目标为让幼儿发现兔子可爱、产生喜爱之情，学习感知其特征与习性。重难点分别是认识特征、了解习性。准备实物等。活动过程包括导入、指导、结束，有观察、互动、实验等环节，最后进行反思。

幼儿园中班主题《笑笑脸和哭哭脸》教案，旨在培养幼儿关心他人、友好相处的情感与能力。通过对比哭笑脸，发展观察、辨别力，学习使人愉快的交往方法。活动含音乐、图片等准备，重难点为体会心情、懂得分享。过程包括导入、讨论、音乐体验、帮助哭脸娃娃、游戏及延伸活动。反思指出活动坚持正面引导，效果基本达目标，但引导回忆快乐事时启发不足。

幼儿园小班主题教案《尝尝味道》，目标为让幼儿分辨食物甜酸苦辣，分享品尝体验。活动准备多媒体、零食、蔬菜、水果。过程有情景导入、品尝、分享感受、总结、结束。反思中多数幼儿参与积极，个别能协助教师，活动开展良好。

幼儿园中班主题优质课《小老虎多多》教案，含反思。目标：欣赏理解文学作品，共鸣情感，尝试用语言、肢体动作表现情感变化。准备：故事录音、情境创设、幻灯课件、表演道具、制作材料。过程：观看课件了解故事，欣赏歌曲感知情感，讨论帮助方法，情境表演，制作礼物送多多，欢快舞蹈。延伸：建立“友好家庭小组”。反思：以童话为载体，综合艺术手段促情感发展，选材精心，情感与艺术交融。

幼儿园大班主题教案《我喜欢我》，旨在帮助幼儿正确认识自我，培养自信。通过故事、交流、赞美会等活动，让幼儿发现自身长处，大胆表达，提高交流自信。活动准备充分，过程丰富，注重个别差异，引导幼儿感受独特性，学会赞美他人。

幼儿园中班主题《有趣的门》教案，活动目标包括了解门、知门与生活关系等，活动准备有幼儿前期探索资料及教师拍摄资料。活动过程涵盖回忆交流、发现特殊门、游戏环节，最后反思提问设计等需注意的问题。

《脸上有什么》是幼儿园小班主题优质课教案，围绕五官展开。设计意图是让幼儿感知五官重要性并激发保护意识。活动目标包括感知五官特点、培养观察力。重难点在自我感受探索五官特点。准备多种物品，通过引发兴趣、操作探索、交流协调等环节开展活动，最后还有拓展延伸和活动反思。

幼儿园小班主题教案《动物作品大赛》，目标包括运用美工表现动物、练习动手、体验合作等。准备多种材料，活动有谈话激趣、分组创作、展示交流环节，幼儿积极参与，活动圆满结束，教师反思氛围营造良好。