幼儿园乌龟爬教案

幼儿园小班科学活动《小乌龟爬呀爬》教案，含反思。活动目标包括认识宠物、交流表达、感受可爱、探索愿望及记录方法。重点指导参观宠物店、图片问答游戏。另设谈话活动分享宠物故事。课堂教学设计了解乌龟特征习性，观察表达，爱护动物。准备充分，过程有趣。

幼儿园小班公开课《乌龟爬楼谁第一》教案旨在通过欣赏诗歌、大胆想象和学念诗歌，培养幼儿理解故事内容、清晰表达想象、认真倾听及感受主人公心理变化的能力。活动准备包括积木高楼和兔子、乌龟操作教具。教学过程涉及引导幼儿讨论、猜测，并记录想象方法。反思指出孩子语言表达不成熟，倾听习惯需加强，未来将注意这些方面的引导与教育。

《小小乌龟爬过来》是一份针对幼儿园大班的科学教案，旨在通过与实物乌龟的互动，培养孩子们对乌龟的兴趣和喜爱。活动包括认识乌龟、观察其爬行方式、喂食体验及参观其新家等环节，既丰富了幼儿的感官体验，又激发了他们的探索欲和爱心。