幼儿园健康教案
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大班健康《每个人都“噗”》教案幼儿园大班健康教案《每个人都“噗”》简介:活动目标包括了解放屁知识、正确对待生理现象等;准备自制 PPT 与图片。活动过程有播放声音导入、讲故事、讨论形成原因、探索不同噗的成因、讨论避免尴尬方法,课后延伸探讨鱼儿是否会噗,活动从幼儿兴趣出发,顺利完成教学任务。
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中班健康《抛接球》教案幼儿园中班健康教案《抛接球》,旨在锻炼幼儿抛接球能力、增强上肢力量,培养协作意识等。活动重点为抛接球动作,难点是控制高度力度。准备场地、皮球、标志杆。过程含热身、练习、游戏、放松等环节。反思指出教师讲解应更简单易懂。
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大班健康优质课《保护大脑》教案幼儿园大班健康优质课《保护大脑》教案,目标包括认识大脑重要性、掌握保护方法等。活动准备大脑图片,过程有认识大脑、讨论保护方法及总结。教学反思强调以幼儿需求兴趣经验教学,认为设计符合幼儿年龄特点。
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小班心理健康详案《看望兔奶奶》教案《看望兔奶奶》是幼儿园小班心理健康教案,针对独生子女心理问题。通过情境游戏,让幼儿学关心长辈,培养美好情感与乐观性格。活动准备场景、道具等,过程包括去兔奶奶家、帮找生活用品等环节。
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中班健康《逃生大闯关》教案幼儿园中班健康《逃生大闯关》教案,针对幼儿园安全教育重要性,设计此活动。目标包括了解消防知识、自救方法、感恩消防员等。通过图片导入、讨论、观看视频等方式进行教学,重点认识火警电话、安全门标志及自救办法。活动延伸至家庭,与家长共同讨论。反思显示活动氛围轻松,幼儿积极参与,锻炼胆量,体会合作快乐。
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大班健康课及《吃药的安全》教案幼儿园大班健康课《吃药的安全》教案,目标为让幼儿懂生病按医嘱服药、愿制小药箱等。活动重点在依医嘱服药,难点是知随便吃药危险。准备实例与制作材料,通过实例分析引导幼儿讨论安全吃药方法,最后延伸制作小药盒。
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大班健康教学设计《远行的种子》教案幼儿园大班健康教学设计《远行的种子》以猜拳游戏为基础,旨在提高幼儿身体反应与灵敏性,体验遵守规则的乐趣。活动准备包括种子牌、名牌卡和音乐,过程涵盖热身、游戏示范、两两结对游戏及放松运动,并拓展有《撕名牌》游戏。
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小班健康《吹泡泡》教案幼儿园小班健康《吹泡泡》教案,目标包括练习动作、合作游戏、体验快乐等。准备泡泡机、音乐和场地。活动有热身、探索动作、游戏环节,游戏中存在幼儿兴奋致圆圈易散的问题,教师通过巧妙引导解决,让幼儿继续快乐游戏并进行放松活动。
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小班健康详案及教学《我爱我的小脸》教案《我爱我的小脸》是幼儿园小班健康教案,针对2 - 3岁幼儿设计。活动目标包括认识五官位置、知晓用途、养成卫生习惯等。教学重难点围绕正确说出五官及保护方法。通过头像、鲜花、图片开展活动,最后以歌曲结束。教师反思因孩子年龄小,活动开展吃力,今后需改进。
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中班健康活动《小小马戏团》教案幼儿园中班健康活动《小小马戏团》教案,旨在通过模仿动物表演,练习正面钻、纵跳触物等动作,增强身体协调性与敏捷性。活动准备跳绳、拱门等器材,过程包括导入谈话、学习“海豚顶球”、游戏接力及结束舞蹈,寓教于乐,教学目标圆满达成。
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小班健康《轻轻打喷嚏》教案幼儿园小班健康教案《轻轻打喷嚏》,目标包括理解儿歌、学正确打喷嚏法、了解健康常识等。活动准备课件及纸巾等,过程通过动物打喷嚏引出,引导幼儿学习正确方法,最后操作练习,附儿歌,还有教学反思。
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小班健康《认识五官》教案幼儿园小班健康《认识五官》教案,旨在让幼儿认识五官并学习保护方法。活动目标包括了解五官用途、正确说出名称数量等。通过PPT、娃娃脸等准备,开展介绍、游戏、看视频、贴五官等活动,培养幼儿自我保护意识与动手能力,活动反思关注幼儿参与度与目标达成情况。