幼儿园健康教案

《小麻雀找食儿》是幼儿园小班健康教案，目标包括练习跳跃、感受游戏快乐、锻炼能力、了解健康常识。活动准备音乐、小方凳与图片。过程有热身、游戏“捉虫”“做客”“大花猫来了”及放松。以动物导入激发兴趣，角色带领学习，幼儿参与积极。

《小小探险寻宝家》幼儿园大班健康教案，旨在通过探险游戏锻炼幼儿平衡、钻、攀爬等基本动作，培养勇敢坚强品质。活动含热身、学习探险本领、寻宝游戏等环节，准备竹梯、拱门等道具，重点培养挑战精神，难点为爬竹梯，让幼儿在游戏中感受成功与快乐。

幼儿园小班健康教案《左脚右脚碰一碰》，针对新学期小班幼儿常穿反鞋问题设计。活动目标包括分清鞋的左右、学会自己穿鞋，提高观察辨别与生活自理能力等。通过木偶剧、游戏等形式展开教学，虽有清晰流程，但活动气氛较沉，需改进。

幼儿园中班健康教案《预防龋齿》，活动目标包括引导幼儿活动手指手臂、锻炼协调能力、学会合作等。活动准备有音乐等，过程有热身、手指手臂活动、游戏、放松，活动延伸可探索身体其他部位动作，反思提到启发幼儿创造性想象手的动作。

该幼儿园小班健康教案《伤心的大拇指》旨在帮助幼儿认识吮吸手指的危害，并学习控制方法。通过谈话和动画片引导孩子理解不良习惯的影响，培养健康的心理状态和卫生习惯。活动过程包括导入、讲解危害、观看动画及讨论解决方法，以期孩子们能自觉改掉这一习惯。

幼儿园健康活动《传递信息》教案，含目标、准备与过程。通过送信游戏，幼儿练习跑、爬、绕动作，锻炼反应能力，提高小组协作技能。有热身、动作练习、游戏及放松环节，还有活动延伸，助力幼小衔接。

幼儿园小班健康教案《蚂蚁爬爬》，目标包括感受游戏快乐、练习爬行、发展协调性等。活动准备涉及知识与物质。过程有热身运动，学习正确爬行方法，通过儿歌、大班幼儿示范引导托班宝宝练习，注重规则建立与兴趣调动。

《我们爱吃的蔬菜》中班健康教案，目标让幼儿了解常见蔬菜及食用部位、营养。活动准备多种蔬菜实物等。过程包括问题导入、探讨蔬菜食用部位、品尝蔬菜沙拉。反思指出选材生活化，幼儿虽知蔬菜种类，但对其食用部分和营养了解不足，通过活动加深喜爱与认知。

幼儿园中班健康优质课教案《高兴和生气》含反思。针对独生子女自我中心问题，设计此活动。目标包括了解情绪、表现表情、认识营养与饮食健康。准备有小铃、图片、魔方等。重点是表现高兴生气表情，懂得友好交往。过程有观察图片、引出事件、做变脸游戏等，助幼儿形成健康个性。

幼儿园大班教案《健康过春天》，针对春天感冒与传染病高发期，通过儿歌导入、问答互动、图片判断等形式，引导幼儿认识感冒不适感，了解预防疾病知识，培养爱护身体、讲卫生习惯，活动含认知、技能、情感目标，准备未洗水果等材料辅助教学。

幼儿园小班健康活动《咳嗽打喷嚏》教案，依据《新纲要》培养幼儿良好卫生习惯。活动目标包括了解喷嚏传播病菌、学会卫生做法等。通过课件演示、提问讨论、实践操作，引导幼儿掌握正确咳嗽打喷嚏方式，养成带手帕等习惯，增强卫生意识与自我保护能力。

幼儿园大班健康教案《拒绝垃圾食品》，目标包括区分食品、喜吃绿色食品、培养性格与习惯。准备绿、垃圾食品若干。活动有故事导入、区分食品、拒垃圾食品，最后教学反思关注小食品对幼儿吸引力。