幼儿园健康教案

幼儿园中班健康教育活动教案《我的小手真能干》，目标包括认识手结构、了解手指名称、知晓手功能及保护方法等，活动准备有手影表演录像等多种材料，活动过程先通过观看表演导入，接着认识手的结构与手指名称，还安排和手指跳舞等环节。

幼儿园大班心理健康教案《快乐宝贝》，目标包括让幼儿了解情绪多样及调试方法，感受快乐意义，学会保持愉快心情。活动准备有方法统计图、卓别林片段。过程通过游戏、讨论、个别体验、欣赏幽默片段等环节，引导幼儿形成积极情感态度，培养热爱生活之情。

幼儿园中班健康优质课《奇妙的人体之骨骼》教案，目标为让幼儿了解骨骼作用及保护方法。活动准备多样，过程包括以动物骨骼引兴趣、认识人体骨骼、体验作用、学习保护方法等，活动后有延伸，教师对教学过程进行了反思。

《橡皮膏小熊》是幼儿园小班健康优质课教案，依据《纲要》要求设计。活动贴近幼儿生活，针对小班新生自立能力需引导的情况开展。目标包括运动安全、自我服务等，重点是了解小熊受伤原因，难点是观察手的作用。教法采用故事切入、谈话交流和模仿游戏，学法通过认识角色和日常剧情引导幼儿学习自我保护。

幼儿园大班健康教学设计《踩高跷》，让幼儿接触传统民俗活动，锻炼平衡与协调能力。活动目标明确，准备充分，过程有序，包括自由动作、器械练习、踩高跷及游戏等环节。活动反思显示，较好完成目标，幼儿能力与品质获发展，教师在多方面表现良好。

小班心理健康教案《开开心心上幼儿园》，目标为让幼儿适应集体生活、乐意亲近他人。通过布偶表演等活动，引导幼儿知道长大应去幼儿园，爱上幼儿园。活动注重为幼儿创设良好心理环境，反思强调幼儿积极探究经验比知识更重要。

幼儿园大班健康教案《转》，投放新玩具引发幼儿兴趣，引导探索转动现象。活动目标包括获取转动经验、培养观察力与语言表达等。经准备多种材料，通过玩、试、看、找、说等环节，让幼儿发现转动形成圆，了解转动在生活中的应用，鼓励幼儿大胆发言。

幼儿园大班健康教案《我会骨碌碌》，目标包括增强身体协调性、体验滚动快乐、了解防病方法等。准备有经验与物质方面。活动过程有小手骨碌操、探索转动部位、练习滚动身体、帮小刺猬采果子游戏。反思关注幼儿身体发展与快乐游戏需求。

幼儿园小班健康公开课教案《聪明的小狗》，目标为学习听信号爬行，增强四肢力量与动作协调性。重点难点包括变速、变换方向爬行及倒退爬不碰撞同伴。准备有小鼓、肉骨头道具、场地布置等。活动过程有扮演角色、听信号爬行、朝目标爬行、调整活动量、游戏及放松环节，反思活动以游戏贯穿，难度递进，运动量达预期。

幼儿园中班健康教案《安全小红点》，目标包括了解标识、增强安全意识等。重点难点为运用张贴标识提醒他人及了解生活常识。活动准备有挂图、常见标识、小红点标识。过程含故事讲述、认识标识、看图配对、张贴小红点，最后进行活动反思。

幼儿园大班健康教案《冬季护肤品》旨在让幼儿了解冬季护肤品的名称、作用及使用方法，学会根据需要选择适当护肤品。活动通过观察、讨论、实践等环节，培养幼儿乐观性格与自我护理能力，强调正确使用护肤品的重要性。

幼儿园小班健康教案《我要喝水》活动目标为让幼儿知道喝水重要性、主动喝水、养成卫生习惯及体验游戏快乐。活动准备有两盆康乃馨等，过程包括故事引入、实验观察、知晓水是最好饮料、游戏喝水，反思强调习惯养成需家园共育。