幼儿园健康教案

幼儿园中班健康课《找凉快》教案，目标包括了解避暑方法、增强自我保护意识、知晓生病不适要告知等。活动准备有 PPT 和视频。过程通过讨论、观看视频、播放课件引导幼儿说出变凉快方法及注意事项，还让幼儿在园内找凉快。教学反思关注幼儿科学探索与合作能力培养。

《幼儿园里真快乐》是小班健康教案，目标为让幼儿体验分享快乐。活动准备食物若干，过程包括品尝、讨论、分享等环节。反思指出要缓解新生分离焦虑，开展多样活动，教师要关爱幼儿，引导其控制情绪，培养开朗性格。

幼儿园大班健康教案《菜谱配配乐》针对“小胖子”增多现象，通过引导幼儿了解荤素搭配及食物相克知识，提高健康饮食意识。活动目标明确，准备充分，过程注重情境导入和幼儿参与，旨在帮助幼儿树立正确饮食观念。

《起床喽》是幼儿园中班健康教案，针对3～6岁幼儿生活技能教育设计。活动目标包括学会自理穿衣、培养独立习惯、提升语言表达等。通过情景表演、实况录像等引导幼儿，让幼儿在实践中明白自己事情自己做，增强自尊自信，培养生活能力。

幼儿园中班健康教案《能干的小手》，目标包括认识手结构功能、体会手能干、培养勇敢个性、鼓励积极应答。准备有手的图片、指偶、操作材料等，活动过程涵盖幼儿操作、认识手、讨论保护手及怎样让手更能干，还有延伸环节，反思采用多种施教法。

幼儿园大班健康《我不想生气》教案，目标为让幼儿认识生气情绪，知不良影响，学会缓解方法，养成乐观性格并传递好习惯。活动重难点围绕此展开，通过小兔子故事引导幼儿思考，活动后有反思，涉及教学效果、引导及改进等方面。

幼儿园中班上学期健康教案《吃不完怎么办》，目标包括知食品封口知识、学封口方法、感科技进步等。活动准备多样材料，过程有谈话导入、讨论交流、实践操作、实验记录、拓展经验等，活动延伸继续探索，反思强调知识积累与能力培养。

幼儿园中班健康教案《好吃的冰激凌》，通过认识多样冰激凌、品尝及故事讲述，让幼儿了解其味道不同，知晓冷饮不可贪吃及对身体的伤害，初步掌握健康小常识与预防疾病方法，培养卫生习惯，活动延伸至家庭分享。

幼儿园小班健康教育活动《少吃零食》教案，目标为让幼儿知晓多吃零食影响正餐进食、营养吸收及身体健康。活动准备多样，过程包括谈话、讨论、看图片答题等，教师总结危害。教学反思显示活动达预期效果，孩子兴趣高且有新认识。

幼儿园大班健康《红眼咪咪》教案，目标包括了解红眼病原因、处理方法，养成卫生习惯等。通过游戏、故事、医生讲解等形式开展活动，让幼儿明白眼睛重要性及如何保护，最后制作宣传画，活动后有反思。

幼儿园中班上学期健康教案《天天来刷牙》，目标包括培养幼儿早晚刷牙习惯、认知观察力等。活动准备充分，用故事导入，借助实验让幼儿了解龋齿成因，掌握正确刷牙方法，课后有记录表督促。教学反思指出互动好但引导有不足。

幼儿园健康活动《芸芸小脚受伤了》小班安全教案，目标为让幼儿懂安全乘坐自行车意义、学正确方法、培养自我保护及自救能力。准备有图片、自行车与座椅。活动通过看图讨论、现场演示等引导幼儿学习安全乘车知识，最后附活动反思。