幼儿园变变变教案

幼儿园小班健康教案《骨头变变变》目标包括听信号变换方向跑、体验游戏快乐、培养勇敢活泼个性及鼓励大胆说话。准备有“骨头”、图片、纸箱动物“家”、老虎头饰和音乐。活动通过律动和游戏，如模仿大骨头变方向盘、碰碰车等，以及“小孩儿小孩儿真爱玩儿”和“做客”游戏，引导幼儿听指令做动作，体验与同伴游戏的乐趣，同时锻炼反应能力和身体协调性。

幼儿园中班科学《图形变变变》教案，目标包括感知图形变化、探索多种解决方法、培养动手操作与合作能力等。活动重点为感知图形变化，难点是探索并表达方法。准备几何图形卡片等，过程有观察、折纸变身、分组竞赛、拼图游戏等，活动延伸可撕剪图形，课后反思活动基本成功，幼儿能力有提高。

幼儿园大班科学活动教案《神奇的纸纸宝宝变变变》，目标包括激发探索兴趣、理解纸片平面到立体变化等。重点认识平面与立体图形不同，难点学会粘贴平面展开图成立体图案。活动准备充分，过程有导入、探索操作等环节，教师引导幼儿积极参与。

《小手变变变》幼儿园小班教案，目标激发游戏兴趣、培养想象创造、学说短句等，重点是大胆想象表现，难点用手表现事物。准备含知识与物质方面。活动有随音乐表演、说小手本领、玩“小手变变变”游戏、共同完成“小手印画”，延伸鼓励继续游戏编儿歌。

幼儿园大班音乐律动教案《橙子变变变》，目标包括创编歌曲、观察橙子想象、表达情感、随旋律唱、学习对唱。活动准备有课件、音乐、橙子。过程含教师扮魔术师引出主题，指导认知环节通过展示橙子切面引导幼儿猜测、唱歌、加动作等，还鼓励幼儿创编歌词并表演。

幼儿园小班教案《颜色变变变》，目标包括认识红黄蓝三色、感知颜色混合变化、激发科学兴趣及培养实践表达能力。重难点为认识颜色并说出生活中实例，感知两两混合变新色。活动准备有带颜料瓶盖的瓶子和颜色标记筐。过程含导入游戏、探索激趣、解读秘密、交换瓶盖观察变化，最后有教学反思。

幼儿园中班美术公开课《颜色变变变》教案，目标为让幼儿感知颜色混合变化、体验作画乐趣与创造快乐，养成整理习惯。准备红黄蓝颜料等材料，重难点是发现两色混合成新色。通过魔术开场、PPT 小结、幼儿动手操作、欣赏图片作画等环节教学，教师扮演圣诞老人创设情境。

《魔术变变变》是幼儿园小班科学教案，通过玩水变色魔术活动，让幼儿感知颜色变化，认识红黄蓝三原色及颜料溶于水变色现象，了解两色混合出新颜色，培养动手、观察与交流能力，发展探索兴趣。

幼儿园小班主题优质课《香蕉香蕉变变变》教案，通过游戏引导幼儿发挥想象并用语言动作表达。准备香蕉、方纸盒等，活动过程包括产生兴趣、想象活动和分享。幼儿观察香蕉变化，模拟打电话，剥香蕉感知渐变。反思强调创设宽松环境，鼓励幼儿大胆表达。

幼儿园中班数学教案《椭圆形变变变》，目标包括发展幼儿多种能力、认识椭圆形等。活动准备多样，重点难点明确。活动过程有游戏导入、了解特征、寻找椭圆形、拼图点评。教学反思指出课程有优点，也存在语言、指导等方面不足。

幼儿园大班健康教案《心情变变变》，针对小朋友争抢、不分享等现象设计。目标包括知表情与心情关系、学调心情法、萌发关心他人情感等。重点是知表情代表心情，难点是学调心情法。准备表情娃娃，通过情境导入、认识表情、情景故事、游戏等环节开展活动。

幼儿园小班科学教案《木耳变变变》目标包括感知木耳泡发现象、体验变化乐趣、激发探究兴趣及分享心得。准备干木耳、水和盆。活动通过品尝木耳菜感受其特性，观察干木耳特征，实验操作感知泡发变化，并进行“变呀变”游戏，让幼儿在探索中体验科学乐趣。