幼儿园嘴巴教案

幼儿园中班教案《不做脏嘴巴》，目标包括学会礼貌用语、理解讲脏话不文明等。教学重难点明确，准备充分。活动过程通过故事、讨论、分析等多种方式引导幼儿，还有园内与家庭延伸活动。教学反思体现对幼儿心理特征的考虑及教学方法选择。

幼儿园小班健康活动教案《我会擦嘴巴》目标为学习正确擦嘴姿势、使用毛巾及培养卫生习惯，了解预防疾病方法。准备娃娃脸和毛巾，通过引导观察、触摸米粒、示范擦嘴动作、幼儿亲自动手等环节，让幼儿体验并养成清洁卫生好习惯，教师最后总结强调卫生重要性。

幼儿园小班科学教案《有用的嘴巴》，目标让幼儿了解嘴巴用处，用句型表达。准备多种操作材料及教学材料。活动过程包括引导观察、提出要求、幼儿实践、集中交流、拓展活动。反思强调教师应引导支持幼儿探索，提供环境鼓励其积极探究。

幼儿园第二学期健康教案《擦擦小嘴巴》，目标包括学习饭后擦嘴等礼仪、培养良好生活习惯意识等。活动准备为幼儿已了解用餐常规。过程有讲故事、提问、示范等环节，引导幼儿掌握饭后整理工作及用餐注意事项。

《擦擦小嘴巴》是幼儿园小班健康活动教案，旨在通过情境画画和故事讲述，教导幼儿饭后用纸巾或小毛巾擦嘴、整理餐桌、丢垃圾及洗手等良好习惯。活动包括教师讲故事、提问互动、示范正确用餐礼仪，并引导幼儿了解健康常识，培养良好生活习惯。

幼儿园小班科学教案《有趣的嘴巴》，目标为让幼儿了解嘴巴用处、爱护嘴巴并养成卫生习惯，鼓励大胆表达。准备多种物品与图片，活动含猜声音、谈用处、游玩“小嘴巴乐园”、记录等环节，最后反思强调培养幼儿思维与探索能力。

幼儿园小班社会公开课教案《大公鸡和漏嘴巴》，目标包括了解故事、懂吃饭专心不浪费等。活动有看图引出课题、听故事、讨论主旨等环节，还有活动延伸，旨在让幼儿知“漏嘴巴”不好，养成良好进餐习惯。

幼儿园小班语言优质教案《大公鸡与漏嘴巴》，旨在培养幼儿良好进餐习惯。通过故事讲述，引导幼儿理解内容、交流互动、观察画面、复述语句。活动含导入、看图讲述、完整讲述等环节，还有活动延伸及教学反思，助力幼儿养成自觉吃饭习惯。

幼儿园大班语言优质课教案《有趣的嘴巴》，通过表演、游戏等活动，让幼儿认识“吃、唱、喝、吹”等动词，培养识字兴趣与乐观性格，养成做事认真习惯。活动以游戏贯穿，轻松活泼，还引导幼儿发现汉字规律并进行反思总结。

幼儿园中班教案《有趣的嘴巴》，活动目标包括激发参与愿望、知嘴巴作用与保护、学动词、培养表述与尝试水果能力、提高思维敏捷性。准备有水果、玩具等。过程有玩玩具、吃水果、识字游戏、引导保护嘴巴。反思提到活动有成效，但存在包办限制孩子语言发展不足。

幼儿园小班科学教案《有趣的嘴巴》旨在让幼儿了解自己嘴巴的功能，学会爱护和卫生习惯。活动通过猜声音、讨论用途、游玩“小嘴巴乐园”等形式进行，鼓励幼儿表达和探索。准备物品包括吹奏、唱歌和食物等道具。过程中，教师引导幼儿记录和讨论，强调不将异物放入口中。反思指出，教师应尊重幼儿的探索方式，提供环境鼓励自主探究。

《大公鸡和漏嘴巴》是一份幼儿园中班语言教案，旨在教育幼儿不浪费粮食、专心吃饭并养成良好的卫生饮食习惯。通过看图引出课题，倾听与理解故事，以及引发讨论，让幼儿了解“漏嘴巴”是一个不好的习惯，并学会如何避免。活动过程中，教师利用PPT和录音辅助教学，引导幼儿观察图片、描述内容，最终通过儿歌总结故事主旨。