幼儿园大恐龙教案

幼儿园中班科学课《恐龙大探秘》教案，目标为让幼儿认识常见恐龙名称、习性，了解恐龙曾是庞然大物且灭绝成谜，激发探索精神。准备ppt课件与操作活动。活动通过出示化石导入，引导幼儿讨论多种恐龙图片，认识不同恐龙特征。

幼儿园中班语言公开课《城里来了大恐龙》教案，含反思。目标包括理解恐龙形象、学习表述事件与感受、掌握句式、懂得助人及创编故事。准备有课件，活动过程引导观察恐龙特点、讲述分析故事，讨论恐龙进城遭遇及情感变化等。

幼儿园中班健康教案《爱唱歌的大恐龙》，目标包括倾听理解故事、控制声音、讲述图片、用普通话交流。准备故事、挂图、恐龙头饰。活动过程有教师戴头饰导入，欣赏故事并分角色表演，最后引导幼儿说声音太大的坏处。

幼儿园大班语言活动《大恐龙进城》教案，目标包括续编故事、关注交通变化、体会做事仔细等。准备小图书、故事、音乐、PPT。活动过程有欣赏感受、体验理解、展示交流，引导幼儿理解故事、发挥想象、续编故事，关注个别幼儿表现，让幼儿体会城市交通重要性及未来交通工具想象。

幼儿园大班社会优质课教案《城里来了大恐龙》，目标包括培养倾听习惯、了解恐龙特征等，重点难点为了解恐龙特征及鼓励表达。活动准备有恐龙图片等，过程含认识恐龙、听故事谈感受等环节，还有活动延伸，教师通过提问引导幼儿换位思考体验角色。

幼儿园大班美术教案《大恐龙》，目标包括认识恐龙外形、表现个性化特征、大胆想象创作及用辅助材料丰富作品。准备有恐龙图片、绘画工具等。活动过程有认识恐龙、观察特征、作画要求及展示作品。反思指出幼儿手部动作发展不成熟，活动可从平面到立体过渡。

幼儿园小班语言公开课《怕冷的大恐龙》教案，含反思。活动目标包括倾听故事、学说对话，了解御寒方法，体验助人乐趣等。准备有认识恐龙和取暖经验，及PPT、音乐。过程通过提问导入，结合PPT分段讲述故事，引导幼儿观察画面、理解内容、学说对话，并思考帮助大恐龙取暖的办法，激发想象力和表达能力，在情节中感受帮助他人快乐。

《恐龙大聚会》是幼儿园中班主题游戏教案。基于幼儿对恐龙浓厚兴趣设计，通过系列活动让幼儿认识恐龙后开展此游戏。活动目标包括发展想象力等，准备室内外场景与材料。过程有导入、装扮、游戏、讨论评价。活动尊重幼儿，助其体验探索学习方式，收获颇丰。

《恐龙大探秘》是一份面向幼儿园中班的科学教案，旨在通过介绍不同种类恐龙的名称和习性，让幼儿了解草食和肉食恐龙的区别，并认识到恐龙曾是地球上的庞然大物，其灭绝仍是科学之谜。该教案通过PPT课件展示恐龙图片，引导幼儿讨论和认识各种恐龙，激发幼儿对科学的热爱和探索精神。同时，通过实验活动，培养幼儿观察、表达和合作探究的能力。

《恐龙大聚会》是一份针对幼儿园大班的心理健康主题教案，通过室内外游戏让孩子们扮演恐龙，培养想象力、动手能力和团队合作精神。活动背景是孩子们对恐龙的浓厚兴趣，目标是发展创造力、解决问题的能力，并鼓励大胆表达和积极学习。环境布置包括模拟侏罗纪场景，使用各种废旧材料进行装扮。过程中，孩子们自由讲述喜欢的恐龙，选择材料打扮成恐龙，并在“侏罗纪公园”中进行游戏，体验创造的乐趣和团队协作。

《恐龙大聚会》是一套针对幼儿园大班的主题活动教案，旨在通过一系列与恐龙相关的活动，如收集资料、分类记录和绘画创作，来满足孩子们对恐龙的浓厚兴趣。该活动鼓励幼儿利用各种材料装扮成恐龙，发展他们的想象力和动手能力，同时在游戏中学会团结协作，解决问题。通过这个过程，孩子们不仅能够体验创造的乐趣，还能在游戏和互动中学习新知识，培养良好的学习习惯和社交技能。

《城里来了大恐龙》是一份针对幼儿园大班的公开课教案，旨在通过有趣的故事和活动激发孩子们对恐龙的兴趣，并培养他们的想象力、表达能力和爱护动物的情感。教师利用挂图、图片等教学资源，引导孩子们讨论恐龙的特征和保护方法。活动中，孩子们扮演恐龙、举办恐龙展览并进行解说，以及集体绘画，体验与恐龙做朋友的乐趣。