幼儿园安全教案

幼儿园中班安全公开课《有趣的交通标志》，目标包括培养合作竞争意识、遵守交规习惯等，提升多种能力。活动准备充分，过程有认识标志、拼图、商讨规则、游戏等环节，最后评价结束，教师反思先提问激发兴趣。

幼儿园大班安全详案《十字路口》教案，针对孩子独立行走需求，通过讨论交流、采访民警、模仿游戏三个环节，让孩子了解交通标志，明白如何正确穿越十字路口，提高安全意识，加强自我保护。

幼儿园大班安全活动教案《雷响时别出去》，旨在让幼儿了解雷电形成原因与危害，通过讨论、经验共享掌握雷雨天自我保护方法。活动准备有雷雨图片、磁带及幼儿用书。活动过程包括听雷声、看图片讲解、观看用书讨论自我保护法，最后进行活动反思。

幼儿园小班安全故事教案《电梯小卫士》，目标包括掌握乘梯安全知识、分享经验、增强安全意识等。活动通过提问、讲述《电梯惊魂》故事，引导幼儿讨论应对方法，分享乘梯注意事项，附被困求救方法及故事内容。

幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》，教学目标包括让幼儿对不认识的人保持距离、不信陌生人及其所言、培养自我保护意识等。教学准备有图片、案例，教学过程通过讲述案例提问引导幼儿思考总结，活动反思强调安全教育重要性及幼儿对相关知识技能的掌握情况。

幼儿园中班安全教案《不要走丢》，因班上有幼儿走丢情况及中班幼儿活动能力增强、危险增多而开展。通过三个场景让幼儿知如何防走丢，播放动画巩固意识。活动目标是让幼儿知外出要随成人、了解走失后果等，准备含经验与物质准备，实施中用亲身经历事件引入并引导讲述走丢情景。

幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》，目标为让幼儿知晓不能听信陌生人、掌握求救方法等。活动准备挂图与校工配合。过程有看图讲述、情景模拟，模拟中多数幼儿被引诱欲跟随“陌生人”，教师及时出现引导讨论，还介绍自救方法，活动体现幼儿学习主动性且成功。

幼儿园中班安全教育教案《斑马线》，旨在让幼儿了解交通规则，掌握安全过马路方法，增强自我保护意识与能力，遵守社会行为规范。通过观察马路情景、讨论、扮演交警等环节展开教学，后续将继续强化安全教育。

幼儿园中班安全教育教案《遵守交通规则》，目标包括认识交通标志、培养安全意识等。重难点为确立安全保护意识、认识交通标志等。教学准备有号牌、课件、场景材料等。教学过程通过看录像、动画，认识标志，做游戏等方式引导幼儿遵守交通规则。

幼儿园大班健康教案《小小安全员》旨在通过活动让幼儿认识火警、易燃物品等标记，了解火灾危害，丰富防火知识，掌握简单自救技能。活动准备充分，包括拼图图片、标记等。过程涵盖读新闻、认识易燃物、讨论预防火灾及竞聘小小安全员等环节，活动后有反思，关注教学引导与幼儿反应。

幼儿园中班健康教案《安全小卫士》，目标包括了解安全知识、建立自我保护意识等。活动通过多种方式引导幼儿，如看表演、讨论、判断图片等，还设有延伸活动。活动让孩子增强安全意识，教师感慨教育成果，此类活动可继续延伸开展。

幼儿园大班安全教案《不要给陌生人开门》，活动目标为锻炼孩子胆量、加强警惕意识等。重难点围绕坏人手段及防范方法、培养警惕性和自我保护意识。准备课件，通过看课件讨论、操作游戏、学习儿歌等过程，还有活动延伸与反思。