幼儿园安全教案

幼儿园小班下学期安全教案《小小交通警》与《危险的东西不要碰》，前者教幼儿交通规则，认识标志，养成守规习惯；后者通过歌曲创编加深幼儿自我保护意识。两教案均含教学目的、准备、过程等，中国儿童平台提供资源助教师备课。

幼儿园小班安全教案《上下楼梯靠右走》，目标包括学习楼道安全知识、掌握正确上下楼方法等。活动准备有情景录像、错误行为镜头、幼儿用书。过程含故事导入、创设情景、儿歌助记，还带领幼儿边念边走楼梯，最后有活动延伸与反思。

幼儿园大班安全教案《认标记讲安全》，旨在通过认识生活中常见标记，让幼儿懂安全知识、处理方法，提高自我保护能力。活动目标多元，含培养表达等能力、加强安全意识等。教学重难点明确，活动准备充分，过程包括看图书、认识标记、玩游戏等环节。

幼儿园小班安全教育教案《五一劳动节》，设计意图为假期后孩子易受伤，活动目标包括增强自我保护意识、激发过节情感等。准备安全教育挂图，过程有了解节日来历、讨论安全过节、总结安全事项（含安全与卫生保健），活动延伸请家长合理安排假期活动。

幼儿园大班安全教案《不乱吃东西》，针对幼儿乱吃东西现象设计。因吃果冻窒息等案例多，幼儿自我保护意识差。活动目标是让幼儿懂乱吃东西危害，提高自我保护能力等。准备多种案例、课件、图片等，通过讲故事、观看课件等过程开展活动。

幼儿园中班安全教案《小鸭找家》，目标包括学会倾听、说出自己和妈妈名字、培养自我保护意识等。活动准备有故事挂图等，过程含听看故事、情景问答、音乐表演。活动延伸丰富情境问答内容。反思难点是萌发幼儿自我保护意识，用动画引导避免说教。

幼儿园中班安全教案《远离窨井和装饰灯》，目标包括观察发现危险、参与情景剧表演、遵守规则、表达感受。准备有蛋糕盒、纸盒、挂图、幼儿用书。活动过程有看挂图导入、讨论危险、阅读用书了解避免方法、分组表演，最后小结。

幼儿园小班安全教案《吃东西的时候》，目标包括让幼儿了解正确进餐方法、理解“细嚼慢咽”等，培养多种能力及加强安全意识。活动准备有教学挂图和操作卡片。活动过程通过讲故事引导幼儿讨论，帮助理解词语，还让幼儿了解安全进餐方法及吃鱼等的正确方式。

幼儿园小班安全教案《安全玩滑梯》，针对幼儿喜爱滑梯但常错误使用的问题，通过故事引导、情境表演和实践练习，教授正确滑梯方法，强调安全规则，培养幼儿安全意识及自救能力，活动后延伸至生活实践，教学反思显示方法有效。

幼儿园大班安全教案《小猫小狗会伤人》，目标包括让幼儿知小猫小狗会伤人及自我保护法，了解与小动物相处危害，培养多种能力。活动准备有录像、图片。过程通过猜谜、看录像、讨论等展开，还涉及被咬伤处理。反思认为用视频展示动物伤人会更直观。

幼儿园中班健康活动《交通安全小知识》教案，通过小鸡旅行故事、游戏等形式，让幼儿认识交通标志、了解指挥手势，知晓路上危险与避害方法，在趣味中学习交通知识，活动后有反思与小结。

幼儿园大班安全课教案《不和陌生人走》，目标为防骗、提高辨别与自我保护能力、培养发言习惯。准备装扮物品及家长扮演陌生人。通过情景表演、交流讨论、情景练习展开，活动后有延伸思考，教师还进行了教学反思。