幼儿园安全教案

幼儿园小班安全教案《乘车要注意什么》，目标包括让幼儿了解乘车规则、自我保护及危险自救，考验反应与个人能力。活动准备有投影仪、图片、音乐。活动过程涵盖认识车票、观看图片讨论安全常识、保护车厢环境、模拟乘车等环节，活动后有反思。

幼儿园大班上学期安全教案《过马路要看看灯》，通过游戏巩固幼儿交通规则认识，增强遵守意识。活动含听音乐、赏歌曲、做游戏等环节，幼儿情绪高，个别兴奋奔跑时教师及时引导，整体氛围轻松温馨。

幼儿园小班安全教案《红绿灯眨眼睛》，通过图片、玩具等引导幼儿认识红绿灯，明白其作用，玩“开汽车”游戏让幼儿根据信号做动作，增强幼儿交通安全意识，活动后可与家长过马路实践。

幼儿园中班安全课《会说话的符号》教案，目标为认识常见符号、养成按标志行事习惯等。准备多种信号标志图片等。活动通过教师手势引入，引导幼儿观察讨论标志，最后以“旅游”找标志结束。反思指出引导不足、未了解幼儿接受能力等问题。

幼儿园中班安全教案《紧急安全撤离》，目标包括遇事及时撤离、熟悉路径等，活动准备有收集事例图片、班级撤离图。过程含观看感知、观察路径、讨论方法、实战演习，园内开展演习活动，明确职责要求，增强幼儿安全意识与逃生能力。

幼儿园小班防火安全游戏教案《着火了，怎么办？》，目标包括让幼儿懂防火知识、培养讲述能力等。活动准备有案例录像等。过程含导入、讲解避免火灾与自救方法、消防演练，活动结束总结，教学反思强调多设计有价值活动。

幼儿园小班安全教案《嚼嚼碎、慢慢咽》，目标包括了解食用小颗粒食物注意事项、吃东西不嬉戏打闹等，重难点明确。准备小猴手偶及多媒体资源，通过故事引导幼儿知晓进食注意点，学说儿歌巩固方法，旨在培养幼儿良好进食习惯，增强自我保护意识。

幼儿园大班安全教案《小心用电》，目标包括了解安全用电常识、增强自我保护意识等。活动准备有教学挂图等，过程通过出示电线、插座等引导幼儿认识电，讨论电的用处及安全用电注意事项，最后认识“电”标志。活动延伸为贴安全小贴纸，教师反思课堂应变能力需改进。

幼儿园大班消防演习《火灾逃生》安全教案，旨在让幼儿了解消防安全知识，学习自救逃生本领，提高自我保护意识与应对突发事故能力。通过回忆消防知识、学习逃生方法、设计安全标志及模拟逃生演习等活动环节展开教学。

幼儿园大班寒假安全教案《防火灾》，旨在增强幼儿防火意识与自救能力。通过讨论火灾原因、预防及应对措施，结合逃生演习，培养幼儿安全习惯。教案准备湿毛巾等，过程包括组织讨论和模拟逃生。教师反思需不断学习，以更好保障幼儿安全。

幼儿园大班安全教案《保护听觉》，目标为让幼儿知噪音损听觉及保护法，喜说并改编儿歌。活动通过听声音、说《小耳朵》儿歌、讨论、改编儿歌、认识保护工具等环节展开，引导幼儿认识保护听觉重要性，活动后有反思。

幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》，目标包括让幼儿对陌生人保持距离、不轻信，养成认真习惯，培养思考与应答能力。教学有准备、过程及提问互动，活动后反思通过模拟让孩子明白不能跟陌生人走及如何自我保护。