幼儿园安全教案

《金鸡冠的公鸡》中班安全教案，目标包括理解角色特点、推测情节、培养思考与解决问题能力等。活动准备多媒体资料，过程分回忆故事、推理情节、感知三次受骗、提升归纳及完整倾听等环节，通过分析公鸡受骗原因，让幼儿领会寓意哲理。

幼儿园大班安全活动教案《锅碗瓢盆交响曲》融合美术、音乐、表演与创作，通过厨房用具探索节奏，激发幼儿艺术灵性。活动目标包括感受厨房节奏、启发生活感知、培养艺术创造力及安全教育。准备丰富道具，引导幼儿在轻松环境中体验生活艺术，快乐学习，同时强调使用厨具的安全意识。

幼儿园中班安全教案《不玩妈妈的化妆品》，针对幼儿爱涂指甲等行为，因孩子常把手放嘴里恐有害而设计。活动目标包括知化妆品危害、控制行为、培养思考与安全意识等。通过谈话、讲故事、表演等形式开展，活动后强调将安全教育渗透日常。

幼儿园大班安全教案《注意交通安全》：活动目标包括认识交通标志、体验规则重要性、学习基本方法、增强安全意识。准备有场景布置、交通标志收集等。过程通过联想揭示主题，游戏中体会规则，了解标志作用，现场指挥，评价游戏。安全小知识强调红绿灯意识、大人牵引过马路、不在车辆临。

《好玩的沙子》是幼儿园大班安全领域教案，活动目标包括用工具玩沙感受特性、体验乐趣、分享心得等，活动准备有沙池、小工具及安全教育，过程涵盖用手玩沙感知、用工具玩沙、加水感受干湿差异，活动反思强调玩沙能激发创造想象与培养合作能力。

幼儿园安全活动《病从口入》教案，通过真实案例让幼儿明白乱吃东西危害，引导交流分享、提高自我保护与应对能力，培养用生活经验解决问题的能力，增强安全意识。准备案例、课件及图片，活动含讲述案例、观看课件讨论等环节，有反思总结。

幼儿园中班健康教育活动教案《安全用药》，目标包括懂得依医嘱服药、积累生活经验增强自我保护、了解卫生重要性、养成乐观性格。准备常见药品等，活动通过故事导入、认识药品、讨论注意事项、观看图片、情景表演展开，教学反思指出幼儿对生病处理清楚，但安全用药意识不足。

幼儿园中班安全教案《学会保护自己》，针对自然灾害、事故及人为伤害等安全隐患，设计活动提升幼儿自我保护与逃生能力。通过认识急救电话、学习避险方法，培养幼儿思考解决问题的能力，增强安全意识，活动准备充分，过程生动有趣。

幼儿园大班安全教育教案《不能乱动它们》，目标包括提升自我保护意识、发展发散思维、提高口语表达等。准备气瓶等用具及图片。活动过程有参观厨房、讨论煤气使用问题、分组讨论周围不能乱动物品、卡片讨论等，幼儿了解到乱动煤气危害及正确做法。

幼儿园中班安全教育教案《紧急电话》目标为让幼儿知晓特殊电话号码及作用、了解使用情况、具备自救意识等，重难点在认识号码及作用与具体使用。活动准备充分，过程包括提问、认识号码、游戏等环节，教学反思显示活动达到预期效果。

幼儿园大班健康活动《我是安全小卫士》教案，围绕“平安快乐每一天”主题开展。以幼儿一日生活为基础，通过分组竞赛引导幼儿关注食品、交通等多方面安全，反省行为，树立自我保护意识，提高自救自护能力，活动准备充分，过程清晰。

幼儿园中班上学期安全教案《安全的玩》，旨在提高幼儿自我保护与识别游戏安全危险能力，知危险时自救。活动含导入、故事、传球游戏、集体讲评等环节，准备图片、卡片若干，教师反思要积累经验，保障幼儿安全。