幼儿园幼儿园的房子教案

《会动的房子》是幼儿园中班语言教案，含反思。通过故事让幼儿学会欣赏、理解内容，懂小道理，愿回家分享。课前有准备，教学环节包括激发兴趣、视听结合、问答紧扣重点、表演强化感知等，引导幼儿思考，培养细心品质。

幼儿园大班语言教案《谁的房子最特别》含反思。活动目标包括了解房子种类、特点，理解词语，尝试阅读小书，感受图画书趣味及倾听发言等。活动准备有经验与物质准备。过程涵盖谈话导入、阅读封面与小书、共同阅读大书及文字、讨论设计房子等环节。

幼儿园大班社会课教案《越造越好的房子》，活动目标包括了解房子变化、感受家乡美丽、养成好习惯与品质。活动过程通过谈话导入，出示图片对比不同时期房子外形与材料变化，引导幼儿思考讨论，最后提及城市建设带来的环境问题及保护城市的思考。

幼儿园大班教案《变色的房子》旨在通过散文诗教学，培养幼儿语言美感受、结构理解及创编能力，学习色彩描述词汇，并激发表达与探究兴趣。活动含游戏导入、季节段落学习、集体与个别创编，配以音乐、挂图增强互动，反思强调创设自由语言环境，促进幼儿积极参与与交流。

幼儿园大班美术活动教案《奇特的房子》，目标包括设计奇特房子、发挥想象力创造力等。活动准备画纸笔及对房屋的了解，过程有提问引发回忆想象、幼儿绘画、介绍作品等，评析指出活动契合主题与幼儿特点，目标明确，准备充分，教学流程清晰。

《躲雨的房子》教案，目标包括理解故事、学习对话、模仿表演、感受快乐、培养倾听与观察表述能力。准备相关 PPT。重点为学习讲话表演，难点是感受角色情绪变化。教学过程有导入、播放课件学故事表演、附故事内容，引导幼儿思考。

幼儿园中班主题教案《金色的房子》表演游戏，目标包括熟悉情节、发展口语与想象力、培养表演与配合能力等。活动准备有知识与道具，过程含导入、熟悉对话动作表情、表演及评价，通过表演让幼儿体会合作快乐，锻炼反应与个人能力。

《五线谱的房子》是幼儿园中班音乐教案，旨在通过游戏让幼儿认识五线谱及其元素。活动结合幼儿生活经验，以建构音符房子的游戏激发兴趣，促进互动学习。准备包括音符头饰、五线谱图示等。过程涉及合作建构、认识五线谱、住房子游戏。反思指出活动设计贴近幼儿，但需注意语言紧凑性以维持注意力。

《小熊的房子》是幼儿园大班美术教案。教学目标包括感知房子形状、学习观察方法。准备多种图形蜡光纸等。教学过程有引导观察楼房、幼儿拼贴创作、展示作品等环节。反思指出孩子创作有创意但部分表达难，今后多设计想象画课题。

幼儿园大班下学期美术教案《漂亮的房子》，目标包括感知房子形状、学习观察方法、发展想象创造能力等，准备有图片素材、画纸和蜡笔。活动通过动物声音引入，引导幼儿观察不同房子并设计绘画，最后展示作品交流。反思强调尊重孩子视角和想象力，鼓励创新。

幼儿园小班教案《漂亮的小房子》，目标包括学习纸球印画、激发美术兴趣等。活动准备充分，过程有教师示范、幼儿操作、相互欣赏等环节。反思指出活动虽贴近生活，但小班幼儿因精细动作和注意力问题，参与积极性受影响。

幼儿园大班数学绘本《打瞌睡的房子》教案，目标为让幼儿学会递增模式，培养尝试精神与思维能力。准备绘本、图片、积木。重难点是掌握递增模式。通过提问、观察、讨论等方法，集体活动形式展开教学，包括复习绘本排序、发现规律、模式游戏等环节，活动可延伸至家庭。