幼儿园影子教案
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大班美术《影子》教案幼儿园大班美术教案《影子》,目标包括勾画动态影子、借形想象画等,感受合作与艺术趣味,体验创造能力。活动准备涉及材料、幼儿知识经验及教师自身准备。过程有观看视频、幼儿作画、借形想象、作品展示。活动反思显示孩子们兴趣浓厚,虽作品凌乱但能感受到乐趣。
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大班《影子》教案幼儿园大班教案《影子》,目标包括引导幼儿探索影子产生与变化、了解其在生活中的利用、培养合作及记录能力等。活动准备多样,过程有手影游戏导入、探索影子产生、观察变化、了解利用等环节,活动延伸可了解无影灯原理,旨在激发幼儿对影子的好奇与科学探索精神。
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中班科学《有趣的影子》教案幼儿园中班科学教案《有趣的影子》,基于幼儿对影子的兴趣设计。目标包括感知影子与光关系、观察比较影子特征等。教学重点为感知影子与光关系,难点是了解影子特征。通过观看手影PPT、户外玩影子游戏等环节展开,活动后有延伸及反思。
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中班《光和影子》教案幼儿园中班《光和影子》教案,目标包括认识发光体、了解影子形成、培养观察分析能力等。活动材料有手电筒等,过程含提问、实验、游戏,通过结合生活实际、实验演示等方式,激发幼儿兴趣,引导其主动学习,效果良好。
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大班语言《谁的影子》教案幼儿园大班语言《谁的影子》教案,围绕绘本《黄雨伞》展开。活动目标包括感受无字书、喜欢阅读、培养观察与表述能力等。重点难点在于感受画面色彩美与意境美。准备有 PPT、音乐、绘本图片等。活动过程涵盖谈话导入、完整观看绘本、集体阅读前三页并引导幼儿观察思考,旨在通过绘本把美传递给孩子。
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大班音乐欣赏《找影子》教案幼儿园大班音乐欣赏教案《找影子》,目标包括强化影子认知、提高音乐感受力等。活动准备场地与设备,过程有猜谜导入、歌曲欣赏学习、创编动作、室外游戏及延伸观察,培养幼儿多方面能力与意识。
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体育游戏《踩影子》小班健康教案幼儿园小班体育游戏《踩影子》教案,目标包括增强跑的能力、培养躲闪能力、了解光与影子关系及体验游戏乐趣。活动准备需户外场地和大圆圈。过程涵盖热身、踩自己与他人影子、创新玩法等环节,最后休息回教室。反思指出活动锻炼身心,启发智力与创新思维。
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小班科学公开课《有趣的影子》教案幼儿园小班科学公开课《有趣的影子》教案,目标包括激发探索兴趣、感知影子现象等。准备丰富材料,通过游戏、观察、实验、讨论等活动,让幼儿了解影子产生及变化规律,活动延伸至室外游戏。教学反思强调联系生活,引导幼儿自我探究。
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大班下学期美术《会跳舞的影子》教案幼儿园大班下学期美术教案《会跳舞的影子》,目标包括发挥幼儿创想、提高协作能力及满足探索兴趣。活动重点为合作表现人影与探索影子。过程有感知讨论、创想合作、展示体验,延伸至区域活动。反思此次活动气氛好,幼儿参与度高,各方面表现佳。
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大班语言公开课《影子和我》教案幼儿园大班语言公开课教案《影子和我》,目标包括深化影子认识、理解“也”字运用及句型、感知故事与角色特点、培养倾听习惯。准备大书、小书,通过猜谜引出主题,逐页引导观察、讨论、模仿,完整讲述故事,助幼儿理解影子特性与故事内容。
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大班科学详案《与影子做游戏》教案幼儿园大班科学活动《与影子做游戏》,通过观察实验探索影子奥秘,了解其形成及光与影关系。活动含猜谜、实验、游戏环节,准备PPT等材料,目标包括知识、体验、能力培养等,活动后有延伸及反思。
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大班科学《影子游戏》教案幼儿园大班科学教案《影子游戏》,目标为让幼儿探索影子,发展想象力与观察力。准备光源、材料纸等,通过实验、观察、手影游戏等过程,引导幼儿了解影子形成与变化,还有活动建议及延伸,最后有活动反思。