幼儿园我们的幼儿园教案
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大班《我们的地球》教案幼儿园大班教案《我们的地球》目标包括让幼儿了解地球知识、培养环保意识等,教学重难点为激发保护地球愿望及明白地球万物与己相关。活动准备多种图片和地球仪等,过程有实物导入、播放课件展示地球不同面貌及灾难,组织小组讨论并小结讨论结果。
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中班《我们的节日》教案幼儿园中班教案《我们的节日》旨在通过体验生日氛围,学唱歌曲,培养幼儿表达能力与良好素质。活动准备充分,过程包括导入、学唱歌曲及表演。反思指出部分幼儿任务完成困难,未来将优化教学,如增设生日展览,深化情感交流,使学习更贴近幼儿生活。
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大班美术活动《我们的》活动设计与教案幼儿园大班美术活动《我们的幼儿园》优秀教案。目标包括观察绘画幼儿园建筑景物、合理布置画面、归纳图形表现特征、体验创造快乐。准备有散步观察、建筑游戏、画具。过程含导入、回忆布局、作画指导、评价作品。反思强调谈话对美术活动的促进作用及创造力培养。
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小班健康《爱护我们的牙齿》教案幼儿园小班健康教案《爱护我们的牙齿》,针对小二班幼儿用餐时间长、不会使用磨牙咀嚼的问题,设计此活动。目标包括认识牙齿特征、作用,掌握正确使用方法,促进创新思维与动作协调,激发好奇心。通过模型、饼干等让幼儿了解牙齿知识,学习漱口刷牙方法,延伸活动强化习惯养成,活动后幼儿有明显进步,教师感到欣慰。
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大班社会领域《我们的小书城》教案幼儿园大班社会领域教案《我们的小书城》,目标包括了解图书馆借阅规则、引导遵守规则、培养开朗性格与口头表达能力。活动准备有多媒体课件及操作材料。活动过程通过观看课件了解规则,儿歌巩固,讨论交流,小组制作标志,让幼儿在实践中知规则并学会遵守。
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大班《我们身边的火》教案幼儿园大班教案《我们身边的火》,目标包括让幼儿掌握防火灭火知识技能、学会自我保护、认识火的作用及用火意识,能参与游戏交流。重点难点为了解火用处与防火自救。活动准备多样,过程包括感知火特性、交流火作用、认识火灾危害等环节。
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幼中班体育游戏《我们是快乐的小跳豆》教案《我们是快乐的小跳豆》是幼儿园幼中班体育游戏教案,目标包括学习协调、锻炼灵活性等。活动准备铃鼓,过程有热身、讲解玩法、幼儿游戏、放松运动。教学反思提到活动中对球分类不清,但幼儿参与积极,身心发展且获新认知。
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大班安全课《保护我们的大眼睛》教案幼儿园大班安全课《保护我们的大眼睛》教案,通过游戏导入、故事讨论等形式,让幼儿了解眼睛作用,懂得护眼重要性,掌握护眼知识,创编眼保健操。教学反思指出幼儿对内容熟悉,但语言表达需加强,活动激发幼儿积极交流护眼方法。
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大班数学《我们乘车去朋友家(8以内的加减)》教案幼儿园大班数学教案《我们乘车去朋友家(8以内的加减)》,目标为看路线图、学8以内加减计算、培养分享合作及关心他人情感。准备含路线图、钱币等。活动经讨论方法、看路线图、选路线、模拟乘车,延伸有算钱比省钱及实地乘车,反思强调数学与现实联系。
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中班健康公开课《我们爱吃的蔬菜》教案《我们爱吃的蔬菜》中班健康教案,目标让幼儿了解常见蔬菜及食用部位、营养。活动准备多种蔬菜实物等。过程包括问题导入、探讨蔬菜食用部位、品尝蔬菜沙拉。反思指出选材生活化,幼儿虽知蔬菜种类,但对其食用部分和营养了解不足,通过活动加深喜爱与认知。
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大班数学-分类与统计《我们的超市》教案幼儿园大班数学教案《我们的超市》围绕分类与统计展开。环境创设为共同布置“超市”,准备多种材料。活动过程包括分类摆放物品、统计物品数量、讲述统计情况及延伸至表格统计,反思指出幼儿掌握分类方式,在探索中学会统计,活动中融入思想教育会更好。
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中班语言《我们的商店开张了》教案《我们的商店开张了》是幼儿园中班语言教案。活动目标包括体验买卖、模仿对话等,促进创新思维与动作协调。准备桌子、货物、货币等。过程有讨论布置、分组商量角色、开展游戏、分享心得,活动延伸可准备叫卖录音供模仿。