幼儿园我的幼儿园教案

幼儿园大班数学教案《我的游戏计划》旨在通过表格、绘画等形式，引导幼儿制定一周游戏计划，培养计划性、条理性及思维能力。活动含谈话、制定计划、展示交流等环节，效果良好。反思指出，活动结合生活实际，激发幼儿兴趣，促进其主动发展。

幼儿园大班教案《我的小包》，目标包括巩固穿编技能、培养操作习惯、引导创新及欣赏能力。活动通过导入、回忆方法、幼儿操作、作品展示和游戏环节进行，反思指出半成品大小需调整，教师应鼓励幼儿保持耐心与信心。

幼儿园小班教案《我的小鼓响咚咚》，教学目标包括萌发对小鼓喜爱、学习理解朗诵童谣等。教学准备涉及知识与物质方面。教学过程有导入、展开教育、活动结束及延伸，附童谣。教学反思指出活动环节清晰，教师示范引导作用重要，幼儿参与积极，较好实现目标。

幼儿园大班教案《我的自行车》含反思，目标包括体验骑车理解动词、叙事表达、多媒体教学理解故事及感受诙谐。准备有经验与物质准备。重难点在理解与运用动词。过程有大书导入、图画阅读、文字阅读、句型创编等环节，引导幼儿多方面学习与发展。

幼儿园小班律动游戏《我的身体都会响》教案，旨在通过音乐律动让幼儿感受节奏，发展思维。活动基于幼儿对身体的初步了解，设计符合其“最近发展区”的内容，引导幼儿用身体发声、创编动作，体验音乐与身体结合的乐趣，促进全面发展。

幼儿园小班教案《你愿意做我的朋友吗》，目标包括与同伴交往、表达交友意愿、培养配合及互动。活动准备音乐、手偶等，过程有找朋友游戏、听故事学说交友话语等，活动后反思幼儿参与积极，在玩中发展语言达成目标。

幼儿园中班教案《我的脸》，目标包括用汉语说五官、引导参与活动、培养倾听习惯等。重点是说出五官，难点是了解用途。准备小镜子和挂图。通过照镜子、练习发音、触摸游戏进行教学，反思显示幼儿从模糊到理解，积极参与，学习效果良好。

幼儿园大班社会教案《我的祖国70岁》，结合“小脚丫走北京”活动及国庆氛围，让幼儿知十月一日是新中国成立七十周年日子，了解含义，感受变化成就，愿表达对祖国爱。通过经验与物质准备，观看图片、视频，提问讨论等方式开展活动。

幼儿园小班主题活动《我的小手真能干》教案，目标包括理解动作词、大胆表述及对小手游戏感兴趣。活动通过手指游戏、讨论小手本领、玩小手游戏和“找小手”游戏展开，以音乐导入、观察发现等方法引导幼儿认识小手，激发自理愿望。

幼儿园大班语言《我的成长》教案，目标包括讲述成长变化、感恩养育者、感受成长快乐等。准备有家长协助搜集照片、幼儿带有意义物品。活动过程有物品展示、猜照片、谈现状等环节，延伸绘画长大后要做的事。反思指出教具能引兴趣，但缺操作环节，幼儿发言面窄，激励评价语待丰富。

幼儿园小班三八妇女节音乐教案《我的好妈妈》，目标包括感受旋律、演唱歌曲、萌发爱妈妈情感等，准备钢琴。活动有律动练声、谈话导入、新授新歌、结束复习等环节，通过活动让孩子了解“三八”妇女节，感受母爱。

幼儿园小班社会教案《我的一家》，目标包括了解家庭、称呼关系、学儿歌等，培养交流与能力。重点为正确了解称呼。准备全家福等资料。活动有幼儿介绍家人、学儿歌、感受班集体像家等环节。反思关注个体差异，促幼儿积极参与。