幼儿园找妈妈教案

幼儿园大班美术教案《小蝌蚪找妈妈》，借故事吸引幼儿，助其了解青蛙生长变化。活动目标含熟悉故事、制作连环画等。准备充分，过程包括回忆情节、讨论制作方法、欣赏绘画、幼儿创作及交流。教师反思强调做好活动准备。

幼儿园小班美术详案《小蝌蚪找妈妈》结合“亲亲一家人”主题，旨在培养观察力与想象力。活动目标包括学习手指压印作画、添画曲线技巧，及体验美术乐趣。准备故事PPT、颜料等材料。过程含引入故事、观察讨论、自由创作，重点掌握曲线添加与动态表达，难点在于细致观察与大胆交流。

《风儿找妈妈》是幼儿园中班音乐教案，目标包括学唱歌曲、体验情感、感受律动及培养能力。重点是唱准休止符与弱起旋律，难点是用歌声表达思念之情。准备有诗歌、视频图片、钢琴等。活动过程有谈话导入、记忆歌词、学唱歌曲、双声部合唱等环节，最后进行教学反思。

《小蝌蚪找妈妈》幼儿园小班社会教案，目标含了解青蛙特征、学习绘画蝌蚪等。活动准备有饲养蝌蚪与范画。过程包括听故事、问答、创作图画并展示交流。反思强调大自然是孩子探索天空，主题活动让幼儿感受春天美好，激发对自然探索兴趣。

幼儿园大班美工美术《树叶粘贴画小蝌蚪找妈妈》教案，目标包括掌握折纸剪纸方法、发挥想象动手制作、体验粘贴画乐趣等。活动准备彩色折纸等材料及熟悉故事。过程有回顾故事、教师示范、欣赏微课、幼儿制作与展示作品。反思指出幼儿动手能力差、缺乏自信等问题，提出选材简易、家园合作等改进方法。

幼儿园大班美术《小蝌蚪找妈妈》教案，含反思。活动目标包括熟悉故事、表现角色特征、分工合作等。准备有故事书、动画片等。过程有观看动画讨论、欣赏图画书思考绘画方法、创作与交流评价。反思注重激发兴趣，导入新颖，关注学生学习状态与练习安排。

幼儿园小班体育游戏《小袋鼠找妈妈》教案，目标包括听指令、双脚跳、培养健康性格及锻炼手臂力量。游戏过程有教师扮演袋鼠妈妈，带领幼儿练习袋鼠跳，反复进行找妈妈游戏。指导要求明确动作，教学反思显示幼儿态度积极，兴趣浓厚，创造力得以发挥。

幼儿园小班教案《找不到妈妈怎么办》，通过木偶表演等活动，让幼儿学会与成人走失后的自救办法，提高自我保护意识，发展求异思维。活动有观看表演、讨论等环节，还延伸至家园配合，提醒幼儿注意相关事项。

幼儿园小班游戏《袋鼠妈妈找宝宝》教案，旨在提升幼儿动作协调、跳跃平衡能力，培养合作与亲子关系。活动准备布袋一个，通过角色扮演和互动游戏，让幼儿体验集体活动乐趣，学会友好相处。教学反思显示，孩子们遵守规则，积极参与，有效锻炼了腿部力量。

幼儿园大班美术教案《小蝌蚪找妈妈》，目标包括合作画连环画、发展想象力创造力等。活动准备充分，过程有复述故事、讨论画面等环节，幼儿作业后讲评装订连环画。反思提到该情节吸引幼儿，能助其了解青蛙生长变化、连环画形式，培养合作能力。

幼儿园小班科学教案《小树叶找妈妈》，目标包括感知秋天树叶变化、依特征寻树、发展观察力与想象力、学会初步记录。准备有枫叶等实物、自制树及音乐。活动过程有自由捡树叶感知飘落，观察树叶颜色形状，引导小树叶找大树妈妈等环节。

幼儿园大班健康教案《小蝌蚪找妈妈》，通过游戏练习听信号跑，锻炼腿部力量。培养爱妈妈情感，提高语言表达与想象力，塑造乐观性格。游戏准备充分，过程生动有趣，结合音乐与角色扮演，增强幼儿体验与互动。