幼儿园拥抱教案
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大班语言《大熊的100个拥抱》教案幼儿园大班语言教案《大熊的100个拥抱》,通过讲述大熊过拥抱节的故事,引导幼儿体验情感变化,感受朋友间的宽容与珍惜。活动目标包括提高语言表达、倾听及操作能力,准备有课件和图片。教学反思指出,故事帮助幼儿理解拥抱的意义,学会友好交往,活动中幼儿表现出对友情的渴望和珍视。
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小班《快乐拥抱》教案幼儿园小班教案《快乐拥抱》,目标包括喜欢体育活动、愿与同伴抱抱,练习在报纸上平衡站立等。重难点为参与活动和平衡站立。准备废旧报纸、欢快音乐。过程有热身、体验抱一抱、用报纸做游戏及增加难度等环节。
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社交教育《拥抱》大班社会教案幼儿园大班社交教育《拥抱》教案,引导幼儿感受拥抱温暖,体验表达情感快乐。通过故事、游戏等形式,让幼儿学会处理朋友矛盾,理解拥抱含义,懂得相互宽容体谅,培养良好社交能力。
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小班语言公开课《拥抱象爷爷》教案《拥抱象爷爷》是幼儿园小班语言公开课教案。活动目标包括观察画面描述故事、参与情节讨论、多手段理解内容及感受诙谐幽默等。准备幼儿用书、挂图。活动过程通过提问引导看图,理解故事,尝试讲述。反思强调教师要与孩子共同探索发现,让孩子成为活动主人。
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大班语言活动《大熊的拥抱节》教案幼儿园大班语言活动《大熊的拥抱节》教案,目标包括理解故事内容、词语,培养观察倾听与表演能力,体会知错能改及友谊。重难点为体验大熊情感变化与朋友间宽容珍惜。准备课件与音乐,过程含快乐拥抱导入、欣赏故事理解内容等环节。
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中班《大熊的拥抱节》教案《大熊的拥抱节》幼儿园中班教案,目标包括理解故事、体验情谊、交流表达、发展表述能力。活动准备故事PPT,过程涵盖故事引入、情节探讨、办法设想、完整欣赏等环节,还设有拥抱环节。教学反思指出幼儿相处问题,该故事有助幼儿理解拥抱内涵。
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小班健康公开课《快乐拥抱》教案幼儿园小班健康公开课教案《快乐拥抱》,目标包括培养幼儿对体育活动的兴趣、平衡站立能力、团结合作观念等。重点为喜欢体育活动与同伴拥抱,难点是报纸上平衡站立。准备废旧报纸与欢快音乐,通过热身、抱一抱游戏、增加难度等环节开展活动。
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大班语言优质课《大熊的拥抱节》教案幼儿园大班语言优质课教案《大熊的拥抱节》,目标包括了解故事、学会词汇句式、培养社会品质等。准备故事 PPT,活动过程有情景导入、讲述故事、角色表演等环节。教学反思指出应挖掘教育价值,让幼儿与角色互动共鸣,另有相关拓展活动目标及准备。
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小班语言《亲密的拥抱》教案幼儿园小班语言教案《亲密的拥抱》,目标包括理解散文诗、表达爱意、创编及萌发文学兴趣。准备PPT、音乐,教学过程有说一说抱一抱导入,听赏散文并分析动物拥抱方式,说一说学一学相关表达,说一说编一编进行仿编,最后总结点题,让幼儿感受拥抱的快乐与爱意。
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小班语言《拥抱象爷爷》教案《拥抱象爷爷》是幼儿园小班语言教案,目标包括观察描述、参与讨论、发展能力与养成良好素质。活动准备有幼儿用书和挂图。过程通过提问引导看图,理解故事,尝试讲述。反思指出要与幼儿共同探索,让其成为活动主人。
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小班健康活动《快乐拥抱》教案幼儿园小班健康活动《快乐拥抱》教案,目标包括培养幼儿体育兴趣、平衡站立能力、团结合作观念等。重点为喜欢体育活动与同伴拥抱,难点是在不同大小报纸上平衡站立。准备废旧报纸与欢快音乐,通过热身、抱一抱游戏及报纸上站立游戏等活动过程,锻炼幼儿能力并让其体验游戏快乐。
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中班语言活动《大熊的拥抱节》公开课教案《大熊的拥抱节》中班语言活动教案,目标包括理解故事、感受情感、培养观察与表述能力等。活动准备课件与音乐,过程分了解拥抱节、听故事理解、一起过拥抱节,引导幼儿明白朋友间要相互谦让原谅,反思指出借故事教育幼儿珍惜友谊友好相处。