幼儿园摘果子教案

幼儿园中班数学公开课《摘果子》教案，旨在帮助幼儿复习5、6、7三数，引导其正确感知7以内数量，建立数守恒观念。通过多媒体课件、实物操作等趣味方式，结合生活实际，激发幼儿学习兴趣，促进数学概念理解与应用。

幼儿园中班下学期音乐教案《摘果子》，目标包括随节拍做动作、表现愉快心情、倾听发言与独立操作、培养大胆发言习惯。准备有课件、图片等。活动过程涵盖导入、学习摘果子动作、随音乐摘、合作摘等环节，注重动作规范与引导，培养幼儿多方面能力。

幼儿园小班下学期体育教案《小刺猬摘果子》，目标包括练习爬行、提高协调性等，准备道具若干。活动过程有热身、基本部分的多种爬行练习及游戏，结束部分放松身体。反思强调利用幼儿兴趣选材，让幼儿成为活动主人。

幼儿园中班健康教案《摘果子》，活动目标包括增强合作意识等，重难点为两人三足行走相关。准备绳子、障碍物等。过程有暖身、练习本领、结束活动。教学反思重点在指导纵跳触物动作及让幼儿体验成就感。

幼儿园中班音乐活动《摘果子》教案，目标包括熟悉音乐、创编动作、感受劳动快乐等，重点学习摘果子及踵趾小跑步动作，难点在创编。准备音乐与场景，过程含导入、创编、练习、合作等环节，延伸有探索不同动作与绘画表现，反思强调实践中提升音乐教育能力促孩子发展。

幼儿园大班音乐教案《摘果子》，旨在通过新疆舞律动活动，激发幼儿表演兴趣，学习维吾尔族舞蹈特点及基本动作。活动准备包括音乐和丰收图片，过程涵盖场景描述、舞蹈学习与互动。延伸活动涉及文化了解和表演区设置。反思强调音乐实践活动对提升幼儿音乐能力的重要性。

本次教学设计以新疆舞《摘果子》为主题，旨在通过音乐律动激发幼儿对维吾尔族舞蹈的兴趣。活动目标包括萌发表演兴趣、学习基本动作、随乐表演及与同伴合作。准备阶段需音乐和秋天丰收图片。过程中，幼儿将观察苹果园场景、感受维吾尔族舞蹈特点，并学习击腕、进退步等动作。最后，幼儿将围成双圈进行舞蹈表演，体验音乐与舞蹈的乐趣。

幼儿园中班音乐公开课《摘果子》教案，目标包括感受乐曲、学习动作与舞步、积极参与及对唱等。重难点为摘果子动作和踵趾小跑步。准备有音乐、图谱、PPT 和水果篮。活动通过视频导入，分步学习动作，结合图谱练习，最后完整表演，让幼儿在欢乐中学习音乐与舞蹈。

幼儿园小班游戏教案《小猴摘果子》，目标激发游戏兴趣、发展跑跳动作、培养发言与尝试精神。准备挂饰、果子等，通过导题、摘果子游戏、品尝果子展开，教学反思活动有序，以故事贯穿，幼儿参与度高，应让幼儿为主，教师起引导作用。

幼儿园小班教案《摘果子》活动目标包括让幼儿学习故事、用肢体语言表现动物摘果方法、理解果子数量变化等。教学重难点围绕学习故事和用肢体表现方法。通过展示图片引导幼儿观察不同动物摘果方式，最后完整听故事并提问，帮助幼儿理解情节。

幼儿园中班数学游戏活动教案《小猴摘果子》，目标包括感知判断7以内数量、巩固数、建立数守恒观念等。准备多媒体课件等材料。活动有参观果园、给水果排队、分水果等环节，通过多种方式引导幼儿认识数字与数量关系并进行数物匹配。

《摘果子》是幼儿园中班音乐公开课教案。活动目标包括感受乐曲、学习动作、参与对唱等。活动准备有音乐和PPT。过程涵盖看视频、学动作、练习表演等环节。活动反思强调幼儿在游戏中内化理解，教师应提升音乐教育能力以促进孩子发展。