幼儿园星星教案

幼儿园中班数学教案《闪亮的星星》，目标包括培养幼儿观察、分辨能力，学习对应，训练耐心信心，及社会品质与情感。准备蜡笔等材料。教学内容有引起动机、情境讨论、幼儿操作、游戏拓展，通过找不同、找相同及游戏，让幼儿在操作中学习与成长。

幼儿园大班音乐教案《我和星星打电话》，目标为理解歌曲、对唱，重点难点在理解内容。通过户外看星、欣赏歌曲等环节教学，活动后反思歌词理解有欠缺，若加图谱或更好，整体氛围佳，幼儿参与度高、表现突出。

幼儿园大班美术教案《星星、月亮齐欢迎》基于儿歌展开。活动目标包括激发幼儿想象、鼓励拟人化表现等，养成用色习惯。准备有儿歌磁带、绘画材料及示范画。活动过程先引导回忆儿歌内容，通过问答启发想象，出示示范画；再欣赏图例，引导幼儿构想后动手创作画作。

幼儿园小班教案《耳朵上的绿星星》，目标包括倾听故事、理解内容、萌发环保意识等。重难点是大胆讲述与爱护花草。活动有提问导入、分段讲述、假设疑问等环节，延伸为角区装饰。反思指出挖掘情感美不足，可从多角色角度引导体验思考。

幼儿园小班语言活动《星星警察》教案，目标为理解故事、表达想法、发展表述能力及萌发文学兴趣。准备大图书一本、小图书人手一本。活动过程包括出示主角、阅读大书、自主阅读等环节，教师引导幼儿观察、猜想、互动，最后进行教学反思，根据幼儿特点调整教学。

幼儿园大班环保活动教案《耳朵上的绿星星》，目标包括理解故事、爱护环境、鼓励表达和培养品质。准备课件，过程有创编、欣赏故事、讨论等环节，通过故事让幼儿明白不乱采乱摘的道理，引导其思考生活中不爱护环境的行为及做法。

幼儿园小班教案《小星星》，目标包括用奥尔夫乐器敲节奏、体验合作快乐、学唱歌曲等。重难点为体验合作与敲节奏。准备有经验及物质准备。活动过程有舞会筹备、练习节奏、合作表演等环节，课堂延伸思考还需准备什么。反思认为应注重孩子自主性。

幼儿园小班语言公开课教案《星星警察》，目标为引导幼儿有序讲述故事、大胆想象表达。准备相关图画书，通过出示书本、逐页看书、看图讲述等步骤开展活动，还设有区域及生活活动建议，教师根据班级幼儿特点修改教案并反思教学过程。

《耳朵上的绿星星》幼儿园中班教案，通过故事引导幼儿爱护花草树木，培养环保意识与友爱情感。活动含多媒体课件辅助，分阶段讲述、讨论故事，理解情节与寓意。幼儿参与贴纸打扮小松鼠，促进语言表达。反思指出需更深入挖掘情感教育，鼓励多角度体验。

幼儿园大班音乐教案《我和星星打电话》，设计意图为借电话联络方式激发幼儿兴趣，通过感受乐曲、理解歌词等，培养幼儿音乐感受力与表现力。活动目标包括感受旋律、理解演唱、完整表演、仿编歌词等。活动准备有歌曲图谱、琴及音乐，过程涵盖入场练声、欣赏音乐、学唱歌曲等环节。

幼儿园小班教案《萤火虫和星星》，目标包括理解散文、学说语句、大胆参与、鼓励表述等。准备有课件、图片、背景布、音乐。活动过程分课件导入、分段欣赏、完整欣赏，通过多种方式引导幼儿感受散文的意境美与语言美。

这是一份针对幼儿园大班的音乐活动教案，名为《小星星》。活动目标包括尝试轮唱、体验合作带来的和谐美、感受旋律气氛和集体音乐活动的乐趣、培养音乐节奏感和表现力。活动准备涉及三份图谱和两种颜色的大星星胸饰。活动过程分为两部分，首先通过出示图谱一引导幼儿唱歌，然后根据不同情境调整唱歌的声音。接着，出示图谱二，引导幼儿念歌词，而不是唱出来。整个教案旨在通过互动和参与，让幼儿在快乐中学习和体验音乐的魅力。