幼儿园春节教案

幼儿园小班美术欣赏教案《春节烟花》，目标包括尝试滚珠作画、知放烟花安全事项、养成整理习惯、感受作品美感。准备弹珠等材料，通过谈话引出主题、介绍工具、老师示范、幼儿操作、展示作品等过程开展活动，活动后有反思。

幼儿园中班综合教案《春节甜甜话》，活动目标包括运用物品特征与谐音说祝福语、按数量选择祝福语等。活动准备有幼儿制作的多种物品、卡片及祝福画。活动过程涵盖回忆交流、找数字、拜年等环节，最后进行评价总结，附有常见祝福语。

幼儿园中班《新年新开端》春节教案，目标包括培养倾听、自我表现等能力，让幼儿知长大一岁。准备有贴红五星、音乐带和诗歌。过程含引出主题、谈诗歌与过新年方式、自由舞蹈。延伸活动有歌舞表演和创作。附儿歌体现成长与进步。

幼儿园中班语言教案《春节里的快乐事》，目标包括分享春节见闻、连贯讲述事件、体验节日氛围等。活动准备有布置任务、教材。过程有讨论春节活动、讲述快乐事、阅读画册猜想、讨论有趣事等，还有日常生活教育与家园共育要求。

幼儿园中班语言优质课教案《过春节》，目标包括理解儿歌、积累动词、培养社会品质与情感及探索生活多样性。准备有挂图等，活动过程含听音乐、看图片学儿歌、游戏学动词、朗诵儿歌，延伸可自由表演，最后有教学反思。

幼儿园小班美术活动《滚珠画—春节烟花》教案，旨在通过滚珠作画方式，让幼儿回味春节烟花美丽，体验绘画乐趣。活动目标包括尝试滚珠作画、了解放烟花安全事项等。准备弹珠、颜料等材料，过程有谈话引出主题、介绍工具、老师示范、幼儿操作、展示作品。活动激发幼儿绘画兴趣与创新能力，帮助树立安全意识，培养艺术气质与有序摆放习惯。

《我们一起过春节》幼儿园大班社会教案，背景含升学、时间、能力因素。目标有体会年俗、做菜肴、学会分享等。重点难点明确，准备充分。活动过程丰富，有布置、联欢、包饺子、做菜品尝等。反思关注幼儿及活动意义，重生活体验与品质培养。

幼儿园中班语言公开课《春节里的快乐事》教案，目标为培养幼儿语言表达、分享及合作能力，体验节日氛围。活动含讨论、讲述、阅读、评议等环节，注重家园共育与日常教育结合，教学反思强调尊重个体差异，促进互动交流，达成预期效果。

幼儿园中班语言教案《认识春节》，目标包括认识、喜爱、盼望新年，体会气氛，了解意义等。重点难点为表述春节故事与制作礼物。准备有图片PPT、手工材料及照片。活动过程含导入、基本、结束部分，通过多种方式让幼儿感受春节氛围与快乐。

幼儿园小班美术教案《春节烟火》：春节过后，孩子仍眷恋节日氛围，尤对烟花印象深刻。开展滚珠画“烟花”活动，助其回味欢乐，感受烟花美，激发作画兴趣，还让孩子懂放烟花安全事项。活动含谈话、示范、操作等环节，滚珠画形式受孩子喜爱，能增自信、学安全知识。

幼儿园小班主题教案《春节新年送祝福》，目标包括感受新年氛围、了解习俗、提高语言表达等。准备操作材料、贺卡等。过程有听故事、讨论新年活动、参观贺卡春联压岁包、思考送祝福方式、同唱歌曲，延伸为家人制贺卡，教学反思达成目标且寓教于乐。

幼儿园大班语言教案《热闹的春节》，活动目标包括让幼儿回忆春节情景、培养倾听习惯、感受图画书诙谐幽默及理解角色特点。准备幼儿春节照片，通过谈话、生活讲述、交流讨论等过程展开，活动延伸为看照片讲趣事。活动后教师反思看到孩子们动手能力提升、合作默契等成果，感到欣慰。