幼儿园月饼教案

幼儿园中班中秋节教案《香喷喷的月饼》，目标包括锻炼手部动作、了解做月饼过程、感受节日气氛等。准备实物月饼等材料，流程有唱歌、谈话、示范制作、幼儿自制、游戏练习等，最后将月饼带回家，活动培养幼儿多种能力，教师反思肯定幼儿表现。

幼儿园中班中秋节教案《观看做月饼》，属综合领域。活动目标包括知月饼制作、参与表达、体验快乐、了解节日等。准备邀嘉宾带材料工具。过程有问好、认识材料工具、猜测方法、观看制作、品尝。反思可拍照片布置环境引导观察。

幼儿园小班中秋节教案《月饼真正多》，活动目标包括认识月饼、语言表达、分享快乐等。准备幼儿自带月饼及教师准备的苏式、广式月饼等。活动过程有观察交流、猜馅、拓展介绍、品尝分享。教学反思强调借中秋活动让幼儿感受传统文化之美。

幼儿园中班音乐教案《爷爷为我打月饼》，目标包括熟悉歌曲、学习用乐器伴奏、提高语言表达等。活动准备有播放歌曲、挂图、乐器等。过程涵盖学唱、肢体动作练习、探索配器及演奏，延伸投放乐器供幼儿活动，反思强调调动幼儿积极性以达良好效果。

幼儿园中班美术教案《香喷喷的月饼》，围绕汉族中秋节饮食习俗展开。活动目标包括锻炼手部动作、了解制作过程等，准备涉及知识与物质方面。活动过程有入场、观察感知、表述交流等环节，通过多种形式让幼儿感受中秋氛围，培养动手及交流能力。

《巧手月饼坊》中班美术欣赏教案，目标包括了解月饼制作、创意装饰、体验中秋快乐等。准备橡皮泥等材料，通过谜语导入，展示图片，教师演示，小组讨论，幼儿创作，展示评价，拓展形状等环节，教学反思指出孩子积极性高但部分不敢下笔，活动程序清晰，效果理想。

幼儿园大班体育教案《过小桥，送月饼》，旨在发展幼儿平衡与协调能力，培养团队意识与自信心。活动通过布置场地、谈话导入，进行“过小桥，送月饼”游戏，强调规则与安全。活动后反思，此游戏有效锻炼幼儿身体，增强合作，体验运动乐趣。

幼儿园中班美术教案《巧手月饼坊》，目标包括了解月饼制作、体验中秋情感、合作绘画等。准备泥工及刻印工具、月饼样品等。活动有观察讲解、教师演示、幼儿制作、分享交流等环节，可延伸真实材料制作或石膏月饼制作，教学反思显示活动效果理想但部分孩子初期不敢下笔。

幼儿园中班美术公开课《制作月饼》教案，旨在通过手工制作月饼让幼儿了解中秋节传统习俗及月饼制作过程。活动准备简单材料，引导观察范例后动手操作，学习多种技能，鼓励创新与合作，最后展评作品，反思教学效果良好，达成目标。

中班艺术活动《月饼圆圆》教案，目标包括了解月饼制作、参与泥工活动、锻炼动作、体验创造及养成习惯。准备有环境、课件、材料。活动通过视频、情景模拟等引导幼儿制作月饼，还包括延伸活动与家园共育。反思强调放手创造，也指出应提供充足操作工具。

幼儿园音乐活动《爷爷为我打月饼》教案。目标包括理解学唱歌曲、有表情演唱、创编歌词等，感受欢快情绪与红军爷爷情感。准备相关音乐图片。过程有出示图片谈话引出主题、完整欣赏理解歌词并学唱、交流创编歌词，通过多种形式引导幼儿参与音乐活动。

幼儿园大班美术教案《中秋月饼》，含反思。活动含介绍中秋、讨论月饼、绘画三环节，目标为让幼儿了解中秋习俗、画月饼并体验快乐。准备有教学资源、月饼图、彩笔等。过程包括谈话、播放资源、引导作画等。反思指出孩子积极性高，但部分不敢下笔，活动时间稍长，整体效果理想。