幼儿园有趣的数学教案

幼儿园大班数学教案《有趣的门卡》，目标为学习8的加减运算、感受加法交换律和减法互换关系。活动准备包括经验与物质准备，过程有奇怪门卡、幼儿操作、活动评价环节，通过多种练习让幼儿掌握知识，利用多媒体课件可增强学习体验。

幼儿园大班数学教案《有趣的单双数》，依据《指南》设计。活动重难点为认识 10 以内单双数及理解含义。目标包括认识单双数、体验成功、激发兴趣等。准备有 PPT 课件等。过程含谈话、认识单双数、幼儿操作及游戏环节，最后反思活动以游戏开展。

《有趣的图形》小班数学教案，目标包括辨认圆形、三角形、正方形及其特征，利用图形组合变化，体验合作乐趣等。准备有PPT、卡片等。活动过程通过导入、观察图形特征、游戏“送图形宝宝回家”、图形变魔术等环节，让幼儿在游戏中学习图形知识，培养多种能力。

《有趣的圆形宝宝》是幼儿园小班数学教案。以玩具汽车轮子掉落引发好奇，收集圆形物品作操作材料。活动目标包括感知圆形特征等，重难点明确。准备充分，活动过程有导入、自由感知、互动游戏等环节，还有延续活动，教学反思体现设计思路与效果。

幼儿园小班数学优质课教案《有趣的数字》，活动目标包括发现生活数字、体验游戏乐趣等。活动准备充分，过程涵盖出示数字、找说生活数字、感受难忘数字及玩数字游戏等环节，通过多种方式引导幼儿认识数字，激发其探索兴趣。

幼儿园中班数学活动《有趣的排序》教案，目标包括引导幼儿发现规律并排序、培养观察分析能力、体验排序乐趣等。活动准备多样材料，通过游戏、操作、创编等方式展开，最后延伸至生活。反思强调数学与现实联系，内容应贴近幼儿生活。

幼儿园大班数学教案《有趣的橡皮筋造型》，目标包括用橡皮筋拉几何图形、描述形状数量、养成好习惯与品质。重点在拉几何图形，难点是造型练习。准备钉板等材料，活动分开始、基本、结束部分，还有数学角相关活动及复习安排。

幼儿园小班数学活动《有趣的大和小》教案，设计意图让幼儿理解相对概念并应用于生活，通过系列游戏达成目标，包括目测物体、体会大小转变等，活动准备多样，有钓鱼、超级比一比、大人和小人等游戏环节，各环节有相应反思。

幼儿园中班数学教案《有趣的图形排序》，通过生活实例引导幼儿感知简单序列规律，如ABAB模式。活动目标包括识别、推理排序规律，体验探索乐趣，并清晰表达见解。准备有图形卡片和课件，教学难点在于发现复杂图形的多层次规律。过程含情景引入、观察探索，鼓励幼儿动手操作，发现大小、颜色等排序规律，将抽象数学变为趣味游戏。

幼儿园中班数学公开课《有趣的图形》教案，旨在通过“图形乐园”探索活动培养幼儿对圆形、正方形、三角形的认知与分类能力。活动融合音乐游戏《找朋友》、实物操作及情境化任务，引导幼儿观察形状特征、合作交流，在趣味互动中体验数学乐趣，激发学习兴趣，同时促进语言表达与团队协作能力的发展。

幼儿园中班数学教案《有趣的笔》，目标包括识别笔特征、分类、发展观察等能力，体会数学乐趣与道理。准备多种笔及工具，活动有导入感知一维、二维示范练习操作、活动延伸感知三维，还有送笔环节自然结束，教学反思关注孩子数学兴趣。

幼儿园小班数学教案《有趣的圆》，以吹泡泡游戏引入，引导幼儿观察生活中圆圆的物体，能说出完整语句并识别圆形。通过玩泡泡、说物品、认图片、帮小鱼找泡泡等环节，发展幼儿认知、语言及逻辑思维能力，活动延伸至户外寻找，教学反思关注幼儿兴趣与口语表达提升。