幼儿园朋友教案

幼儿园中班表演游戏教案《小鱼找朋友》，针对独生子女自私等问题设计。活动目标包括熟悉故事、学说对话、大胆表演等。重点是理解并参与表演。准备有图片、头饰，过程含讲故事、学说对话、表演及点评。教学反思指出故事熟悉度不足、场景布置激发表演欲望等。

幼儿园小班科学公开课《好朋友夹心饼干》教案，目标为感知饼干形状并配对、自制夹心饼干体验乐趣。准备多种形状饼干及材料，活动包括观察饼干、找“好朋友”饼干制作夹心饼干、欣赏成果、再次制作分享等环节，活动顺利达成目标，幼儿积极参与感受分享快乐。

幼儿园中班语言公开课《好朋友》教案，旨在提升幼儿语言表达、想象力与思维扩散能力。通过操作材料与情境引入，学习复述儿歌，探索生活中的“好朋友”对子，鼓励幼儿大胆表述。活动融入爱护鸟类情感教育，准备充分，过程互动丰富，促进幼儿全面发展。

幼儿园小班数学教案《宝宝找朋友》，目标包括学习分类、体验游戏快乐、发展目测力与逻辑思维。准备有投影机等材料，活动过程通过情境设置、观察思考、互动游戏、自主作业等环节，引导幼儿按颜色和种类分类，如送蜡笔铅笔回家等，让幼儿在趣味中学习数学知识。

幼儿园中班上学期社会教案《好朋友》，教学目标包括大胆想象表达、激发爱护鸟类情感、培养环保意识等。通过谈话导入、图片配对游戏等方式，让幼儿理解故事、锻炼想象力与语言表达。最后以音乐“找朋友”结束活动。教师反思课堂组织语言需改进。

幼儿园大班综合教案《稻草人的朋友》，目标包括让幼儿知稻草人用处、感受其情感等，发展多种能力与养成良好素质。活动准备有故事课件等，过程含谈话引出课题、讲述故事、扎稻草人及作品展示，教学反思体现调动兴趣与注重朗读训练等。

《娃娃找朋友》是幼儿园中班游戏教案，目标包括区分相邻数、培养思维等。准备数字头饰，玩法围绕数字5展开，可反复进行，规则明确。教学反思指出课堂环节紧凑，但因规则讲解不到位致场面失控，今后要加强规则培养。

幼儿园中班健康优质课《我们都是好朋友》教案，通过游戏让幼儿学习奔跑躲闪及平衡技能，体验运动后身体变暖，培养愉快心情与热爱生活情感，了解多运动益处。活动准备旧轮胎，过程包括听音乐活动、游戏、放松运动，活动后增进友谊，知晓锻炼可取暖。

幼儿园小班数学教案《看朋友》结合游戏与数学，通过“做客”情境帮助幼儿理解数字1、2的实际意义。活动包含多媒体教学、实物操作和互动游戏，目标为体验做客快乐、初步数数、培养判断与逻辑思维。准备包括场景布置、图片及音乐，过程涉及参观数字家、送礼物和听音游戏，旨在让幼儿在游戏中学习数学。

幼儿园中班体育课教案《我和星星交朋友》，目标包括练习追逐跑、激发爱科学愿望、学会合作及发展协调性。准备有头饰、儿歌和录音机。活动过程含游戏“电视”和“我和星星交朋友”，后有放松活动。反思指出组织语言需加强，以便孩子更好理解。

幼儿园小班下学期音乐教案《朋友碰一碰》，目标包括感受节奏、体验交流、学唱歌曲等。准备录音磁带和木偶娃娃。过程有听辨旋律、学唱歌曲、音乐游戏。活动符合幼儿特点，幼儿投入快乐，师幼有效互动，在欢乐中结束。

幼儿园小班教案《看朋友》简介： 活动目标包括体验做客快乐、理解数字1、2意义等。准备有场景布置、图片及食物等。过程有带礼物看朋友、参观数字宝宝家、送礼物、听音游戏等环节。反思指出小班幼儿数概念萌芽期表现，强调教育与生活关联，活动从生活出发在游戏中建构经验。