幼儿园朋友教案

幼儿园中班教案《残疾人朋友》通过游戏体验、视频观看等方式，让幼儿感受残疾人生活不便，激发同情心与爱心，学习其自强精神。活动准备眼罩等材料，重在引导幼儿关爱残疾人，萌发帮助意识，同时增强口头表达与培养积极情感。

幼儿园大班游戏教案《朋友船》，目标包括遵守规则、发展动作、感受合作与竞技快乐、提升思维和表达能力。活动有导入、造朋友船、尝试开动、比赛及总结环节，过程注重幼儿互动与体验，反思指出活动效果较好，但部分幼儿关注点需引导。

幼儿园大班教案《动物―人类的好朋友》，目标包括认识动物、了解与人类关系、鼓励表达交流等。活动准备多样，流程有欣赏、了解、表演环节，含讨论、模仿、调查分享等内容，还涉及珍稀动物保护，旨在从小培养幼儿环保意识与关爱动物情感。

幼儿园中班安全教育教案《与安全标志做朋友》，目标包括了解标识、增强安全意识等。活动准备有挂图、PPT及常见标识。过程含故事引导、认识标识、看图讲述配对、张贴标识。反思强调安全教育长期性，要渗透到幼儿生活，增强其安全意识和自我保护能力。

幼儿园中班科学教案《红黄蓝、好朋友》，旨在探索色彩混合变化，感知三原色变色规律。活动重难点明确，准备充分。通过故事导入、自主探究、分享交流及拓展实验，激发幼儿好奇心与探究欲，培养动手操作与创造意识，体验成功快乐。

幼儿园中班数学教案《与数字做朋友》，目标包括判断7以内数量、有序数物、认真观察倾听等。活动准备有教具挂图、幼儿用书和记号笔。过程含故事导入、感知数量、幼儿操作、展示点评和扮演游戏。反思指出认数易操作难，环节衔接需改进。

《动物是我们的朋友》中班美术教案，旨在引导幼儿创编保护动物宣传画，激发对动物的热爱与保护意识。通过谈话交流、课件学习、构思讨论、自主绘画等环节，培养幼儿创新能力与审美能力，活动延伸至社区宣传，增强环保责任感。

《动物是我们的好朋友》是幼儿园中班下学期社会教案。活动目标包括了解保护动物常识、认识动物与人类关系等。活动准备有视频和PPT。活动过程通过播放视频、情景再现、看图片判断对错、讨论等方式展开，旨在培养幼儿环保意识和爱护动物情感，活动后有反思。

幼儿园小班舞蹈游戏教案《我的朋友在哪里》，目标包括培养自律、节奏认识等。准备节奏卡片，活动有游戏创编造型、多声部朗诵、复习歌曲、学舞蹈游戏等环节，幼儿能学会歌曲表演，体验合作分享快乐，也有改进空间。

幼儿园大班《找朋友》教案，目标为发现物体对称性、养成认真态度、激发交流兴趣。准备多种对称及不对称图片与操作纸。过程含猜一猜、找一找、做一做、画一画环节，引导幼儿感知对称意义。反思活动设计，调整后各环节清晰重点突出，目标达成良好，幼儿在过程中主动学习，虽遇小波折但整体效果佳。

幼儿园小班下学期语言教案《我有好朋友》，目标包括享受友谊、集体生活，用动作交流，培养发言习惯等。准备玩具，重点难点是分享玩具。活动在活动室以集体形式开展，含说朋友、表达喜爱、唱歌游戏、一起玩玩具等环节，教学反思体现对教学的探索与成长。

幼儿园小班健康教案《水果宝宝找朋友》，通过让幼儿观察、品尝，找出水果与果汁对应关系，发展多种感官能力。活动准备新鲜水果及果汁等，重点在找出对应，难点是辨西瓜与猕猴桃果汁。活动过程包括回忆果汁、实物配对、依粉找友等，活动以幼儿生活经验创编，氛围良好。