幼儿园比赛教案

幼儿园小班妇女节教案《庆三八讲故事比赛活动》，旨在让孩子感恩母亲，了解妇女节，萌发关爱意识。结合读书日开展家长讲故事比赛，有明确准备、参赛要求等，活动流程丰富，设奖项，还有成果展示，最后进行教学反思。

幼儿园大班体育教案《夹包比赛》，旨在训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛能力，培养耐力、竞争意识与合作能力，发展身体协调性。准备沙包4个，将幼儿分4队进行游戏，介绍规则与注意事项，活动后反思有亮点也有待改进之处。

幼儿园中班游戏教案《跑步比赛》，目标为发展跑能力、培养合作精神等，场地画线准备。分组听信号依次跑，有活动要求与注意事项。教学反思表明幼儿情绪高，活动量适中，是成功游戏课。

幼儿园中班体育教案《捕鱼比赛》，目标包括跳跃平衡、动作发展、竞争意识等。准备有音乐游戏、自制鱼图、场地布置。活动含导入、练本领、捕鱼比赛、整理放松，过程注重安全。反思指出以游戏贯穿，但规则讲解不足致场面失控，今后需加强规则培养。

《不开心的小树》幼儿园大班语言活动教案，含反思。目标包括理解故事、转化情绪等。重难点为理解并表达想法。准备有挂图、图片等。活动过程通过谈话导入，分段讲述故事并提问，引导幼儿思考，如小树为何不开心及如何变开心等，帮助幼儿理解故事内涵与情绪处理。

幼儿园大班体育游戏《跳绳比赛》教案，目标包括发展幼儿弹跳能力、激发快乐情绪等。活动准备短绳、长绳，过程有准备部分、基本部分（自由跳、双人跳、长绳跳及比赛）、结束部分。教学反思以游戏形式教学，调动幼儿运动兴趣。

幼儿园大班体育游戏教案《跳绳比赛》，目标包括发展弹跳能力、培养合作与性格等。活动重点在练习跳跃动作，难点是激发情绪与培养合作能力。准备短绳、长绳，过程有准备、基本、结束部分，含多种跳绳玩法及比赛，最后教师讲评并放松身体。

幼儿园大班体育活动教案《矮人比赛》，目标包括练习全蹲行走、掌握“蜈蚣爬”动作，发展协调能力等。活动准备充分，过程有热身、学习矮人走动作、开展“矮人运动会”游戏、放松活动。活动反思指出孩子们在游戏中能力得到锻炼，但逆向思维欠缺，且存在嘲笑错误现象。

幼儿园小班游戏教案《跑步比赛》，目标包括发展跑的能力、培养合作精神等。场地画起跑与终点线，分组比赛，有教学要求及注意事项。活动受幼儿喜爱，情绪高，体现幼儿主体，是成功的游戏课。

《曲棍球比赛》中班体育活动教案，目标有锻炼手眼协调等、增强合作、培养记录与表达及良好品质。准备小球和纸棒，按规则两队比赛，积分多者胜，教学反思指出应给予更多探索时间、关注个体差异，让幼儿在玩中学思练。

《跳数字比赛》教案，旨在复习字词、巩固数认识等。活动准备于地面画图形放数卡，玩法是分组按数字顺序跳格读背面内容，读错停。反思称精心设计环节，以故事情境激发幼儿探究，助其理解年月日概念及关系。

幼儿园小班语言教案《歌唱比赛》，教学目标包括知故事内容、模仿叫声、学词语、培养想象力等。教学准备有图片，过程含讲述故事、听录音看图片、模仿叫声、分组比赛等，评析强调兴趣培养，课后有反思。