幼儿园气球教案

幼儿园大班科学活动《瓶子吹气球》，目标包括了解二氧化碳性质、用途，培养团队合作与探索兴趣等。活动通过猜谜语导入，进行呼吸实验感受呼出气体，再以故事引入蜡烛熄灭实验，探究二氧化碳特性，重点难点围绕其性质及部分实验需合作完成。

《小胖熊吹气球》是幼儿园小班下学期语言教案。活动目标包括理解故事、体验分享、理解情节等。活动过程有引起兴趣、欣赏故事、看图说一说等环节，通过多种方式引导幼儿。活动反思指出选材难度大，幼儿习惯和注意力方面存在问题。

幼儿园小班科学游戏《两只气球》教案，准备两只气球、椅子。玩法包括讲解规则、吹气球对比飘时、孩子模仿放气球。让幼儿初步了解空气浮力，知相同物体表面积大受阻力大。活动符合幼儿特点，培养动手操作等兴趣，材料具平常性与层次性。

幼儿园小班教案《大气球》，目标包括对语言游戏感兴趣、学会指出“你”“我”、阅读儿歌并大胆表述、养成说完整话习惯。重难点是学会并表演儿歌，活动准备有气球头饰等。过程含导入、看课件学儿歌、示范游戏、总结，反思指出部分幼儿未学会儿歌，互动多但个别幼儿关注不足。

《和气球宝宝做游戏》是幼儿园小班科学活动教案。通过气球让幼儿感知空气存在，设计了交流、实验、游戏等环节，准备相关材料，有明确活动目标，还附故事及活动反思，旨在让幼儿在游戏中探索感知空气，激发对科学兴趣。

幼儿园中班游戏教案《数字气球》，通过抽气球说数字的游戏，让幼儿巩固数字认识、发展思维与口语及动手能力。教学反思指出课堂环节紧凑但规则讲解不到位致场面失控，今后需加强游戏规则培养，让幼儿友好分享游戏乐趣。

幼儿园大班科学教案《好玩的气球》，目标包括感知空气存在、探索气球玩法、激发快乐情绪与合作乐趣。准备有气球、彩虹伞等，通过摸气球、放气、打气等环节让幼儿感知空气作用，还引导用身体部位探索玩法并逐步增加难度，最后进行放松运动，活动后针对个别孩子参与不积极情况进行了反思。

幼儿园中班体育活动教案《气球乐翻天》，借六一契机，以气球为道具开展活动。目标包括探索玩法、培养竞争合作意识等。准备气球、奖牌等，过程有情境导入、自由玩气球、气球运动会及放松环节，让幼儿在游戏中锻炼与发展。

幼儿园小班健康活动《好玩的气球》教案，旨在通过气球游戏锻炼幼儿反应、协调能力，培养运动兴趣与习惯。活动含热身、自由探索、小组游戏、放松环节，准备简单，延伸多样，家园可共育，随机教育安全意识，活动反思强调气球对幼儿发展的促进作用。

幼儿园小班语言教案《胖熊吹气球》，目标包括知角色、感友情、分析情节、创编结尾。准备多媒体课件等。活动过程有引起兴趣、欣赏故事、体验快乐等环节，通过多种方式引导幼儿参与，活动反思关注幼儿年龄特点，强调形式选择、材料提供及提问明确性。

幼儿园小班美术教案《气球小人的新年晚会》，目标包括用线条表现动作、体验印画乐趣、培养礼貌爱劳动品质及思考解决问题能力。准备气球、棉签、颜料等，通过教师示范、幼儿操作，让气球宝宝在舞台表演，用棉签添画身体手脚、眼睛嘴巴头发等，完成创作。

《热气球飞呀飞》教案，目标包括了解热气球外形用途、装饰热气球、感受美与养成习惯。重难点是用色彩线条形状装饰。准备多媒体课件等。活动过程有猜谜回顾外形、想像装饰图案、欣赏热气球、动手绘画装饰，引导幼儿在活动中感受乐趣与美感。