幼儿园活动教案

幼儿园大班体育活动《玩竹梯》教案，目标包括练习间隔走、探索平衡方法、培养勇气和健康习惯。准备竹梯等器材，活动分开始、基本、结束三部分，有队列练习、自由探索、分组练习、游戏等环节，教师评析肯定优点也指出不足，活动反思关注幼儿锻炼与发展。

幼儿园科学活动《茶》大班教案，通过制茶、品茶等活动，让幼儿了解茶的种类、外形特征及泡水变化。活动目标包括了解制茶过程、观察茶叶特征、体验品茶乐趣等。准备多种茶叶、录像、茶具等，引导幼儿观察、动手探索，感受科学活动的乐趣。

幼儿园大班体育活动《“警察”捉“小偷”》教案，旨在培养幼儿辨别能力。活动准备简单，玩法明确。游戏反思指出孩子们虽兴奋但后期兴趣减退，规则理解不足，需创设情境、优化音乐设计以提升游戏效果。

幼儿园中班体育活动教案《认识球类》，基于孩子对球类兴趣设计。通过家园互动，让幼儿认识多种球类，观看 VCD 了解运动方式，玩游戏配配对、做宣传员等，锻炼多方面能力，同时教学反思指出课堂组织语言需改进。

幼儿园小班语言活动教案《彩色的梦》，以幼儿爱做梦且好奇为切入点。目标包括理解朗诵儿歌、感受事物与颜色关系等。准备相关图片头饰，过程有说梦、猜梦、看图说儿歌、分角色朗诵、想象拓展。教学反思活动目标适合小班，材料助创设情境，语言引导助学习。

《鳄鱼爱上长颈鹿》是中班语言教案，借经典儿童文学作品，引导幼儿感受鳄鱼先生表达爱的过程，学会鼓起勇气、动脑筋去主动友好地表达爱和善意。活动目标包括理解故事、大胆表达、懂得道理等，准备有投影仪等，活动建议含解读封面、分段讲述等环节。

幼儿园小班社会集体教学活动《亲亲热热在一起》教案，目标含倾听故事、表达友好等，准备自制绘本、音乐。重难点明确，过程有谈话导入、看绘本等环节，还有总结、反思及家园共育相关内容，旨在提升幼儿社交能力与适应群体生活能力。

幼儿园大班体育活动《我是志愿者》教案，目标包括掌握负重平衡走、遵守规则、体验做志愿者光荣等。准备小水桶、音乐、奖牌。通过情境设置引导热身、练习负重平衡、开展送水竞赛游戏，游戏中设障碍、加口令，最后放松活动。

幼儿园中班音乐活动《快乐的小鸟》教案，目标包括感受音乐、表现情境、体验创造、参与演奏及感受歌曲情绪。准备三段体音乐和录音机。活动过程引导幼儿听音乐想象小鸟动作，分段感受音乐变化，模仿小鸟捉虫、游戏、回家等，最后自由表演。反思中提及采用谈话法解决难点，活动动静结合，基本达成目标，但存在不足待改进。

幼儿园大班健康教案《牙牙之乐》，针对孩子掉牙换牙阶段，通过玩椅子、过独木桥等闯关游戏，发展幼儿综合能力，让孩子在游戏中懂得保护牙齿。活动目标包括积极参与、培养合作与遵守规则能力等，重点难点涉及玩法创新与规则遵守，活动准备充分，过程有序。

幼儿园大班数学活动《6的分合》教案，基于第二轮课改与新纲要要求，设计目标涵盖学习6的分合、探索数分法、发展多维度思维等。准备多媒体课件、彩笔纸等。流程包括拍手游戏、观察图片分类、教师演示、幼儿自主讲述等，活动后有反思，强调引导幼儿主动学习，培养综合能力。

幼儿园中班健康活动教案《小熊学刷牙》，教学目的包括让幼儿懂保护牙齿重要性、学习正确刷牙方法等，教学重点是知保护牙齿重要性与刷牙方法，难点是掌握正确方法。准备有故事、头饰、模型等，教学过程有开始、基本部分，引导幼儿讨论害处、正确方法并练习。