幼儿园游戏教案

幼儿园大班音乐游戏教案《数高楼》，目标包括学唱歌曲、玩音乐游戏、合作搭“高楼”等，培养创编与合作能力。准备有图片、音乐磁带等。活动过程有复习舞蹈、熟悉歌词、学唱歌曲、玩游戏等环节。反思提到歌曲特点及教学难点与解决方法。

幼儿园大班游戏教案《跳房子》，通过单双脚跳格子房子，锻炼幼儿腿部力量与协调性，培养合作、创造思维及自我保护意识。活动含热身、探索练习、“争夺红旗”游戏等环节，延伸至户外活动，幼儿兴趣高，少数幼儿平衡待加强。

幼儿园小班语言游戏教案《小猴卖空气》，目标包括讨论倾听、知空气与健康关系、培养想象力与表达想法。准备故事录音、图片和葫芦。活动过程有引起兴趣、分段听故事讨论、解疑讨论等环节，还附故事内容。

幼儿园大班科学游戏教案《电的秘密》，目标包括让幼儿了解电知识、培养探索兴趣、教育安全用电及培养思考解决问题能力。准备多种材料，通过操作实验探索导电性，学习安全常识。反思活动在目标制定、过程实施等方面有优劣，需改进引导、灵活性等，活动也有进步之处。

幼儿园中班体育游戏《丢手绢》教案，目标包括发展奔跑动作、培养观察力等。活动准备有录音机、手绢等。过程有玩民间游戏、丢手绢及创编新玩法。教学反思指出学生兴趣易逝且乱跑有安全隐患。

幼儿园小班结构游戏教案《公路上》，目标包括培养合作、巩固布局、体验快乐、学习知识、大胆尝试与分享。准备有建构草图、材料及辅助物，过程含回忆主题、讨论马路元素、利用辅助材料，旨在通过建构活动促进幼儿多方面发展。

《扑克牌王国》是幼儿园大班数学游戏活动教案。活动目标包括复习加法、相邻数等知识，锻炼逆向思维等。准备有闯关指示、扑克牌等。活动过程分开始、基本、结束部分，通过闯关形式进行。反思指出数学活动易枯燥，教师需多花心思组织。

幼儿园大班游戏教案《好玩的竹竿》，旨在激发幼儿兴趣，体验民俗文化。通过自由探索、学习跳竹竿等环节，发展幼儿协调性与创造性，培养合作精神。活动准备充分，过程丰富，包含音乐律动、玩法探索、技巧学习及表演，最后以放松运动结束。

幼儿园中班体育游戏《伙伴连》教案，目标包括用报纸连接朋友、协调行走、培养团结合作等。准备废旧报纸和宽敞场地。活动过程有找朋友、制作“伙伴连”、一起行走和放松活动。反思指出活动时间长，部分幼儿易累。

幼儿园大班角色游戏《旅行社》教案，目标包括增旅游知识、培养整理与解决问题能力、感受游戏乐趣。准备服装等道具，活动过程含引出主题、知识了解、角色分配、游戏指导及评价，重点在旅行社运作与幼儿参与情况，最后分组整理材料。

《大家一起做游戏》是省教材小班上册主题三的教学内容。针对小班幼儿初入园、多为独生子女不会与人玩的情况，设计此活动。目标包括体验快乐、培养交往能力等，重点鼓励参与游戏，难点是大胆找朋友并表现歌曲内容，准备有音乐和毛绒玩具，活动过程分出示玩具、教师示范、幼儿自由找朋友等环节。

幼儿园中班音乐游戏教案《碰一碰》，旨在通过音乐游戏让孩子认识身体部位，激发对音乐和游戏的兴趣，培养表演、合作能力及创造力。活动目标包括愉快游戏、感受乐曲特点、体验合作快乐等。准备录音机、歌曲带和图片。活动过程有律动、欣赏音乐、示范游戏、改编歌词等环节，最后师幼评价。反思表明活动刺激幼儿兴趣，虽初期唱歌与游戏结合有困难，但示范后掌握规则，整体以音乐游戏贯穿。