幼儿园游戏教案

中班体育游戏《翻滚的小浪花》教案，目标包括掌握滚翻方法、感受快乐与成功、培养合作精神等。准备垫子和音乐，活动含听歌做操、海边模拟、翻滚练习、放松舞蹈等环节，反思指出孩子参与积极但运动量稍大。

幼儿园小班游戏活动《小鸡找朋友》教案，旨在通过钻过障碍物的游戏，发展幼儿钻的能力，培养其喜爱体育游戏、感受运动快乐及不怕困难等品质。活动准备充分，过程包含热身、游戏示范、实践操作、评价指导及放松整理等环节，还设有美工、认知拓展及活动反思内容。

《运皮球宝宝回家》是幼儿园中班游戏活动教案。目标是养成耐心、增强协调能力，准备各色皮球及筐。玩法为两人一组夹球按颜色找筐，有规则要求。结束后表扬并讲友谊第一。反思称活动让幼儿快乐，锻炼机能，养成守规习惯，感受合作重要性。

幼儿园小班语言游戏教案《小纸船》，目标包括引导幼儿猜想感受、初步讲述故事、培养发言习惯与尝试精神。活动有图片导入、挂图展示、回忆讲述、漂流船游戏等环节，还有绘画和手工两部分教学及相应反思。

幼儿园大班体育游戏教案《穿地道》，旨在练习听信号转向和变向跑。准备场地，一半幼儿做地道，其余穿地道，依口令转身换地道，师注意指挥避免碰撞，幼儿游戏时师参与指导，游戏后整队休息，反思强调体育游戏重要性及营造自由轻松氛围。

幼儿园大班角色游戏教案《医院》，源于孩子对药的兴趣及开医院建议。总目标含了解医院人员职责、合作创设环境等多方面。第一次游戏目标包括了解职责、知看病程序等，准备有经验与物质准备，过程包括引出游戏、回忆流程、提要求等。

幼儿园大班体育游戏《小特警冲冲冲》教案，结合幼儿兴趣设计，旨在通过垫子等道具学习双臂匍匐前进，综合锻炼绕、跨跳、平衡等技能。活动含队列练习、技能学习、情境游戏及分组比赛，强调动作协调与意志品质培养，反思注重游戏促进幼儿个性化发展。

《沙子玩起来》幼儿园大班游戏教案，利用农村常见沙子设计活动。旨在让幼儿感知沙特性，探索干湿沙不同，掌握玩沙技能，培养合作品质与玩沙乐趣。通过多种准备与操作环节，引导幼儿多感官参与，体验玩沙快乐。

幼儿园小班游戏教案《亲一亲》，旨在培养幼儿语言游戏兴趣，引导其发现不同物品敲击声音并描述。活动准备简单，通过小手、小脚及杯子等物品的“亲一亲”游戏，让幼儿感受声音与乐趣。教学反思显示活动效果良好，虽有小混乱但及时引导。

幼儿园小班户外体育游戏《纸盒跨跳》教案，目标包括掌握助跑跨跳、参与活动愉悦、培养优良品德等。重点为动作要领，难点为跨过障碍。准备有经验及材料。活动过程含热身、情境导入、自由尝试、动作练习、闯关等环节，过程中教师观察指导并小结。

《勇敢向前冲》中班游戏教案，旨在通过报纸游戏发展幼儿创造、探索与合作能力，增强体耐力，培养规则意识。活动含热身、会飞的报纸、抓尾巴、快乐冲冲冲等环节，幼儿参与度高，基本达目标，但抓尾巴环节因规则讲解或合作经验问题现异常。

幼儿园大班表演游戏《小猴卖0》教案，目标包括理解文学、激发表演欲、建规则意识等。准备含知识与物质。活动分四次，有复习、讨论规则、示范表演、分组游戏、总结反思等环节，幼儿参与热情高，多数达预期效果，部分表演意识待加强。