幼儿园游戏教案

幼儿园中班体育游戏《小小科比》教案，目标培养幼儿多方面品质与运动能力，体验合作游戏快乐。活动准备篮球、播放器等，过程含引导、主体、结束部分，有传球、运球等环节。活动后反思技能训练为主，游戏化不足，今后应增加游戏成分。

幼儿园《元旦活动方案亲子游戏》教案，为庆2020年元旦而设。旨在提升幼儿交往等能力，促进家校沟通。含家长参观画展、多类亲子及幼儿游戏，还有组织文艺汇演节目参与小学汇演，另有接送要求，活动内容丰富多样。

幼儿园大班游戏教案《跨》，旨在锻炼幼儿下肢力量、灵活性，培养合作与竞争意识。活动需50米场地等准备，过程包括入场、讲解、示范、游戏及整理场地。反思指出兴趣重要，练习中助幼儿克服恐惧，增强自信，激发运动兴趣。

幼儿园小班体育游戏《袋鼠妈妈》教案，目标为模仿怀孕妈妈发展跳动作、与同伴轮换玩具游戏。准备有大布口袋等，活动含准备、游戏、分散环节，游戏有玩法规则。反思指出内容目标符合幼儿特点，但动作讲解乱、运动量少。

《好玩的纸棒》是幼儿园大班游戏活动教案。活动目标包括探究纸棒玩法、体验游戏快乐等。准备有纸棒、音乐及奖品。活动过程有热身、玩纸棒、传纸棒、接力游戏，最后放松。教学反思指出幼儿兴趣高但活动有不足，需完善。

幼儿园小班音乐游戏《抓小鱼》教案，目标包括熟悉旋律、学动作、守规则、创编动作等，重点难点明确。活动准备充分，过程有随音乐入场、复习儿歌、学动作、玩游戏等环节，最后幼儿随音乐离开，附儿歌，活动反思良好。

幼儿园中班体育游戏教案《小兔采蘑菇》，活动意图为加强幼儿动作技能发展。目标包括练习多种动作技能、体验乐趣等，重点锻炼平衡能力。活动准备多样道具，过程有热身、练习、采蘑菇等环节，反思提到幼儿个体差异影响活动。

幼儿园中班体育游戏《红灯、绿灯、马上开灯》教案，旨在锻炼幼儿跑步速度、反应力及动作协调性，强化交通规则意识，培养健康性格。通过红绿灯牌控制幼儿走跑跳，先易后难，注意安全与规则。教学反思强调以幼儿为主体，鼓励自由发挥，树立榜样引导学习。

幼儿园大班游戏活动教案《小白兔送松果》，目标包括知互助、练跳跃平衡投准等，准备多种道具。活动过程为扮角色送松果竞赛，有反思，涉及体育活动“味道”、幼儿常规收放及难点前置等问题，旨在提升幼儿多方面能力。

《我们都是木头人》教案，目标培养幼儿自我控制、大胆表现等能力。活动分三部分，有热身、游戏及提高兴趣环节。反思中提及幼儿坚持情况，教师调整关注重点，欣赏幼儿造型，引导调皮孩子规范行为。

《拔萝卜》体育游戏教案，目标包括发展幼儿动作、培养多种意识等。准备相关道具与场地，活动过程有引题、自由跳探索、学习动作、开展游戏等环节，教学反思指出故事调动积极性，但高估幼儿表述能力。

幼儿园小班游戏《冰糖葫芦》教案，基于孩子对泥塑兴趣设计。目标包括掌握团圆法、锻炼手部灵活、体验合作快乐等。重点在团圆技巧，难点在穿技能。准备红色橡皮泥等材料，通过歌曲引入，示范制作，分组游戏。反思活动合理，实现教育目标，培养幼儿整理习惯。