幼儿园爱教案

《幼儿园小班健康〈我的小手真干净〉爱洗手教案》目标含了解洗手重要性等，重难点是掌握洗手方法、养成卫生习惯。准备棉签等，活动有谈话导入、讨论洗手、观看示范等环节，教学反思指出幼儿练习时嬉闹、课件播放顺序问题及提升方向。

幼儿园大班社会教案《爱发脾气的菲菲》，通过故事引导幼儿了解情绪变化及原因，讨论坏脾气影响，学习调控方法。活动含PPT、视频、音乐等，体验合理宣泄，培养交流、思考能力，强调愉快情绪对健康的重要性。

《爱唱歌的小青蛙》幼儿园小班音乐公开课教案，目标包括引导幼儿享受音乐、激发情感、发展能力、培养性格。活动准备有课件和知识了解。过程涵盖发声练习、观看课件、学唱歌曲、表演等环节。教学反思强调音乐教育的情感体验及对幼儿能力和兴趣的提升作用。

幼儿园中班健康教案《爱唱歌的大恐龙》，目标包括倾听理解故事、控制声音、讲述图片、用普通话交流。准备故事、挂图、恐龙头饰。活动过程有教师戴头饰导入，欣赏故事并分角色表演，最后引导幼儿说声音太大的坏处。

《用微笑传递爱》讲述幼儿园中班教育故事。老师以微笑与幼儿交往，从被质疑不是朋友到融入游戏，拉近与孩子距离。此后常以朋友身份交流引导，班级氛围变好。老师感冒时，孩子懂事表现让老师感动，体现爱能激发情感回报，微笑传递爱意义深远。

幼儿园中班健康教案《不爱刷牙的小狮子》，通过故事引导幼儿认识刷牙重要性，知晓正确刷牙方式，养成早晚刷牙及清洁卫生习惯，鼓励积极参与、大胆表达。活动准备玩偶与视频，过程有讲故事、提问互动等环节。

幼儿园中班语言活动《爱唱歌的小麻雀》教案，设计意图通过故事让孩子理解内容、体验情感。活动目标涵盖理解、表述、感受童趣等多方面。活动准备自制图书、动物卡片等。活动过程分三遍听故事，分别突出认知、激发情感、行为练习，附故事内容。

幼儿园小班语言教案《爱打小报告的小狐狸》通过Flash课件展示，引导幼儿理解故事内容，学会安静听故事，鼓励集体中大声回答。旨在教育幼儿相亲相爱，不打小报告，通过观察图片、语言表达和动作感受故事幽默与童趣，培养良好社交习惯。

幼儿园大班音乐公开课《小鸟爱妈妈》教案，目标为积累音乐语汇，感受乐曲内涵，激发欣赏兴趣。准备录音机、磁带、幻灯片、打击乐器。活动过程包括创设情景、欣赏音乐、分析乐曲结构与情感，引导幼儿用语言、动作及打击乐表达对乐曲的理解与感受。

幼儿园大班社会领域教案《我们爱劳动，从小做起》，目标包括学唱歌曲、体验情感、懂得劳动意义等。活动准备录音磁带，重点学唱与理解歌词，难点唱准附点音和切分音。过程有引入、学习歌曲、律动等环节。设计意图是培养幼儿劳动意识，教学反思提到抓住目标但存在细节问题。

幼儿园大班教案《牛顿爱探索》含反思，活动目的包括讲故事阅读、科普知识童话化、体验知识点、培养动手能力。活动过程围绕自然现象提问，如冬天下雪、秋天树叶变色等，引导幼儿探索科学原理，通过实际操作理解知识。

幼儿园小班音乐教案《我也爱劳动》，目标为培养合作态度与能力、练习轮唱接唱技巧。活动准备乐曲课件，过程含复习儿歌、欣赏演唱歌曲、分组练习轮唱接唱、设计动作表演，还有延伸劳动实践，教师反思强调创新与实践对幼儿学习的重要性。