幼儿园纸教案

幼儿园中班教案《让纸立起来》，活动目标包括探索让纸立方法、准确表达、增强探索精神等。活动准备有纸等材料，过程含引入、操作探索、再次探索、总结。指导老师从幼儿主动性、活动顺序、材料准备、教学点提出建议，教师反思思路不清晰、总结不到位。

幼儿园中班体育活动《跳过挂历纸》教案，基于小班跳远基础，提升难度。活动选材为挂历纸，安全且可变。目标包括促进跳跃能力、培养合作与挑战精神、体验健康乐趣。准备大小挂历纸。过程含热身、尝试跳过不同宽度和高度、两两合作及放松活动，鼓励幼儿自我挑战。

幼儿园大班游戏教案《纸游戏》，以孩子对纸的兴趣为切入点。通过实验让孩子明白纸吸水会沉，引发探究兴趣。活动目标包括培养科学兴趣、交流分享及合作学习习惯。准备多种材料，活动过程有师引题、幼儿分组交流介绍如“有力的纸”“不湿的报纸”等游戏，促进孩子多方面发展。

幼儿园中班手工撕纸教案《香喷喷的面条》，旨在通过撕纸活动锻炼幼儿小肌肉，感受生活美。活动目标包括认知、情感、技能和创造四方面，重点掌握撕纸技能，难点按意愿撕出不同形状面条。准备充分，过程有趣，激发幼儿兴趣，培养动手能力和创造力。

幼儿园中班《纸乐园》主题课程，含语言阅读区、角色区、建构区活动。语言阅读区制作连环画并讲述，培养阅读习惯；角色区纸品超市巩固纸类认识，礼貌交往；建构区搭建纸艺店，运用技能构建。各区域有明确目标、准备与活动建议，促进幼儿多方面发展。

幼儿园大班科学游戏教案《纸游戏》，因孩子好奇纸船沉浮引发兴趣。活动目标包括激发探究兴趣、交流分享等，准备多种材料。活动过程有师谈话引题，幼儿分组介绍如“有力的纸”“会跳舞的娃娃”“不湿的报纸”等游戏，还有纸蛇相关演示。

幼儿园大班美术教案《小工程师画图纸》，目标为让幼儿了解文具用途、准确划直线。活动准备有房屋画纸、文具等。过程包括认识文具、模拟画图纸、展示评价，通过活动提高幼儿手部协调能力，培养按标准做事意识。

幼儿园中班美术染纸教案《漂亮的小手绢》，旨在激发幼儿染纸兴趣，学习宣染方法，培养表现美与创新能力。活动准备充分，过程包括导入、展开等环节，通过欣赏作品、介绍材料、讲解示范折纸染色方法，引导幼儿实践操作，最后鼓励分类摆放材料，养成良好习惯。

幼儿园中班科学教案《让纸立起来》，目标包括探索让纸立的方法、培养兴趣等。准备多种材料与记录表，活动过程有尝试徒手及借助材料让纸立、交流分享等，还有延伸活动。教学反思指出思路不清晰、概念未交代清楚等问题。

幼儿园小班教案《皱纹纸做成的树》，目标包括认识颜色、激发亲子合作、提高动手能力等。教学重点难点在于孩子为主家长协助及配合好颜色搭配。活动准备充分，过程有出示皱纹纸、认识颜色、讲解做法等环节，活动延伸送花，教学反思涉及幼儿表现、家长配合等方面。

幼儿园中班美术教案《纸飞机》，目标包括学习制作、投射，比较折法，培养能力与气质等。活动准备“玩具卡”及彩色纸若干。过程有自主折飞机、试射讨论、尝试不同折法、展示发明、用玩具卡制作等环节。活动培养幼儿多方面能力，效果良好。

幼儿园大班健康教案《纸飞机》，目标为让幼儿掌握投掷方法，培养克服困难精神与体验成功快乐。准备纸飞机等，重点在投掷方法。活动有活动身体、分散探索、集体游戏、放松环节，包含队列训练、自由尝试、竞赛、打怪兽等内容，活动后有反思。