幼儿园美术教案

幼儿园大班美术课《热闹的新年》教案，目标包括用绘画表现新年情景、感受快乐、培养操作习惯与审美能力。准备纸笔、音乐及简笔画。指导重点为鼓励表达与讲述。过程含谈话导入、绘画创作、分组讲述、个别展示与评价。延伸活动为作品展示与家庭参与。反思强调新年文化意义。

幼儿园大班美术公开课《美丽的影子造型》教案，目标包括感知影子美、创造性表现、体验乐趣等。准备有场景布置、颜料等。活动过程先赏析影子舞，再分组表演交流，让幼儿感受影子造型变化之美与趣，培养作画习惯和欣赏能力。

《汽车设计师》是幼儿园大班美术活动教案。结合镇拆迁背景，幼儿对工程车兴趣浓厚。活动目标包括了解车辆功能、大胆想象设计汽车、培养创造力等。准备充分，过程有引导讨论、设计新型汽车等环节，还布置作品展示，注重幼儿兴趣与能力培养。

幼儿园小班美术教案《暖暖的太阳》，目标包括画圆、涂色、感受温暖及培养欣赏与艺术气质。准备有范画等，过程含谜语导入、范画展示、幼儿操作、总结评价。反思提到以故事激发兴趣，设启发性问题引导幼儿表达，助其学习绘画并感受太阳温暖。

幼儿园大班美术优质课教案《超级变变变》，引导幼儿用废旧纸箱构建立体造型并涂色装饰，培养合作创造精神与环保意识。活动准备充分，过程包括拓展思维、合作构建、介绍作品、粉刷装饰、欣赏留影等环节，活动后有反思，体现和谐师生关系。

《运河里的鱼》是幼儿园小班美术公开课教案。活动设计源于家乡仓前运河，目标包括刷画鱼、感受家乡风情等。重难点为了解家乡历史与正确刷画。准备多种材料，活动过程有认识家乡河、画鱼、欣赏等环节，教学反思强调给予幼儿探索空间。

幼儿园小班美术教案《珠子滚画》，选自建构式教材。活动让幼儿在玩中感知色彩，认识三原色。准备红黄蓝颜料、珠子、鞋盒盖等。教师示范操作方法，幼儿创作，集体欣赏作品。反思指出动手能力训练需改进，提出调整弹珠大小、颜料浓度及作画线图等改进措施。

幼儿园小班美术公开课《笑脸饼干》教案，目标包括体验手工乐趣、分享食物、培养欣赏与创新能力。准备面团、干果、烤箱等材料，邀请家长参与。活动过程有导入、制作、总结分享，引导幼儿制作并品尝饼干，体验成功与分享。教学反思强调激励性评价，增强幼儿自信心。

幼儿园中班美术公开课《创意花瓶》教案，目标包括用材料装饰瓶子、感受美、大胆介绍作品、整理材料、创新等。准备橡皮泥、线绳、空瓶等。过程有展示图片激发兴趣、欣赏资源学方法、幼儿动手教师指导，最后布置展台相互介绍。教学反思要关注幼儿特点给予激励评价。

幼儿园小班美术教案《太阳宝宝的新衣》，目标包括用点、线等表现太阳光芒，养成涂色习惯，装饰太阳宝宝脸，体验成功快乐，培养操作习惯。活动有导入、欣赏画面学习装饰、幼儿操作教师指导、总结评价环节，还包含教学反思。

幼儿园大班美术课《我的家》教案，目标包括学习装饰房子、积累经验、培养作画习惯等。活动准备幼儿用书和勾线笔，过程有展示房子、教师示范、幼儿观察欣赏、绘画装饰及评价。反思中提及线描画对幼儿的挑战与兴趣，以及通过活动萌发幼儿爱家人、家乡和祖国的情感。

幼儿园大班美术欣赏教案《奔马图》，目标包括欣赏作品、了解徐悲鸿、感受美等。活动准备有收集资料、共享资源。过程含欣赏画作、介绍画家、小结等，反思中提及导入方式变化及幼儿观察表现。