幼儿园老虎教案

幼儿园大班语言教案《没有牙齿的大老虎》，目标包括理解故事、学习词语、培养思考与想象力、感受阅读乐趣。重点难点为记住情节与把握角色性格。活动准备充分，过程涵盖提问、表演、情境欣赏等，课堂气氛活跃，有优点也有不足。

本教案旨在通过欣赏和绘制老虎图片，激发幼儿对自然和动物的热爱，同时培养他们的观察力、创造力和动手能力。教师首先展示老虎的图片，引导幼儿观察并讨论老虎的特征，然后示范如何画老虎的头部和身体。接着，师幼共同完成一幅老虎作品，鼓励幼儿发挥想象，选择自己喜欢的老虎姿态进行创作。最后，教师引导幼儿用辅助材料丰富作品，培养他们的创新能力。整个活动过程中，教师注重引导幼儿自主探索和表达，促进幼儿之间的交流与合作。

幼儿园大班语言活动《小老虎过生日》教案，目标包括借童谣理解角色与情节、感受主题思想，尝试有感情朗诵，在游戏中学习感悟生活等。教学准备有角色图片、排练木偶戏。教学过程含谈话导入、逐段欣赏并讨论答疑、完整欣赏等环节，评析强调对幼儿能力发展的作用。

幼儿园中班语言教案《大老虎和小老鼠》，借故事教育孩子莫以强势欺友，应与同伴和睦友好、分享同玩。活动含引出课题、幼儿阅读、看图说话、完整欣赏故事等环节，教师反思自身在师幼互动应答策略上欠缺，应尊重鼓励幼儿创意猜想。

幼儿园中班游戏教案《老虎下山》，目标包括发展动作灵敏性等，需胶圈、线芯、头饰等材料。规则为音乐停小动物跳进胶圈单足站立，老虎不捉单足站者。活动有指导要点，反思指出因规则讲解不到位致场面失控，今后要加强规则培养。

本教案《小老鼠和大老虎》旨在通过美国传统图画书的故事情节，激发幼儿的阅读兴趣和“发现”能力。根据蒙台梭利理论，提高儿童辨别细微差别的能力有助于培养其艺术鉴赏力。活动目标包括理解角色情感、加深故事理解、认识友谊的重要性、培养听故事技巧和观察画面能力、享受阅读情趣、感受纯真友情以及培养孩子的想象力。

幼儿园大班安全活动《电老虎威力大》教案，目标为让幼儿知电利弊、识触电危险与安全用电法。准备多媒体等材料，通过视频、讨论、实验等环节展开教学，引导幼儿认识电来源、了解导电原理及安全用电要点，课后反思教学基本达目标。

幼儿园中班主题优质课《小老虎多多》教案，含反思。目标：欣赏理解文学作品，共鸣情感，尝试用语言、肢体动作表现情感变化。准备：故事录音、情境创设、幻灯课件、表演道具、制作材料。过程：观看课件了解故事，欣赏歌曲感知情感，讨论帮助方法，情境表演，制作礼物送多多，欢快舞蹈。延伸：建立“友好家庭小组”。反思：以童话为载体，综合艺术手段促情感发展，选材精心，情感与艺术交融。

幼儿园音乐教案《两只老虎》教学设计，含反思。活动目的包括引导幼儿改编歌词、培养节奏感等。准备有郊游卡、动物图片及节奏图谱。活动过程有律动导入、练声、复习歌曲，通过看节奏图谱拍节奏、边唱边拍、自编动作表演等方式，让幼儿感受音乐节奏，激发兴趣。

幼儿园小班音乐教案《两只老虎》含反思，目标包括用肢体表达歌曲、创编歌曲、体验快乐及根据音乐变换动作速度。准备有进场音乐、老虎等图片。活动过程有律动进场、复习歌曲、创编歌曲，幼儿积极性高，能融入氛围。

幼儿园中班主题详案《小老虎多多》含反思，目标多元，涵盖欣赏文学、情感共鸣、表达、体验快乐等。活动准备充分，过程丰富，有观看课件、欣赏歌曲、情境表演、制作礼物等环节，延伸设“友好家庭小组”，以艺术手段促幼儿发展。

幼儿园大班教案《老虎来了》旨在通过续编故事激发幼儿想象力与表达能力。活动目标包括兴趣培养、想象表达、倾听理解、寓意领会及社交体验。准备充分，过程涵盖导入、讨论、分组创作与分享。反思指出幼儿参与积极，但教师应给予更多思考时间，促进深度交流。