幼儿园老鼠教案

幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》，目标包括自然演唱、理解游戏规则、体验情绪等，重点难点为学会演唱与理解歌词。准备课件、头饰，活动过程有听故事、范唱、学唱创编动作、玩游戏，总结活动围绕角色扮演与游戏展开，孩子积极参与，体验到多种情绪。

幼儿园大班音乐教案《老鼠画猫》，通过看图谱记歌词激发幼儿歌唱兴趣，自然演唱并掌握滑音，大胆表现歌曲诙谐幽默特点。活动含游戏导入、观察挂图、学唱歌曲、表演等环节，反思指出滑音表现待加强。

幼儿园中班音乐游戏《猫捉老鼠》教案，旨在培养幼儿听辨音级、激发音乐兴趣、熟悉歌曲及体验对唱乐趣。活动通过角色扮演、音阶听辨等环节，让孩子们在玩乐中学习。教学反思指出活动动静结合，基本达成目标，同时寻求改进建议。

幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》，目标包括感知音乐强弱、体验自制乐器快乐、培养思考与应答能力及口头表达。准备音乐、筷子、小老鼠盒。活动通过儿歌、动作、自制小乐器互动，引导幼儿探索音乐与节奏，增强参与感与表达能力。

幼儿园小班语言教案《大老鼠找小老鼠》，目标包括感受友情、理解故事、学礼貌用语、按大小排序、培养发言习惯与文学兴趣。准备有房子、动物图片、手偶。教学过程含讲述故事、巩固内容、游戏等环节，延伸活动为送礼物，最后有活动反思。

幼儿园小班语言教案《米老鼠的魔术棒》，活动目的包括理解故事、学习词汇、肢体表现、培养情感与想象力、萌发文学兴趣。准备有PPT等道具，活动过程有欣赏故事、“木头人”游戏、迁移游戏经验，附故事内容，反思称教案适合小班。

幼儿园中班健康教案《猫捉老鼠》，通过游戏提升幼儿跑钻能力，培养协同情感与发展灵活性。活动准备充分，过程包含热身、游戏规则讲解、角色扮演及多次游戏循环，每次结束后教师小结鼓励，最后讲评总结。反思指出选贴近幼儿生活的内容能更好激发兴趣。

幼儿园中班美术课《开心的小老鼠》教案，活动目标是掌握剪贴方法、制作立体卡通动物造型、体验气球塑形乐趣。准备包括经验与材料准备。活动过程有故事导入、探讨示范制作、教师个别指导、分享成果。活动体现玩中学理念，幼儿积极参与，发展智力与兴趣。

幼儿园中班音乐公开课教案《打喷嚏的小老鼠》，目标包括了解情节、熟悉旋律学跳舞，用动作表现音乐，培养幼儿个性与表达能力。准备有课件、音乐等。过程涵盖谈话导入、分段教学及完整表演，通过故事引导幼儿学习动作并感受音乐。

幼儿园小班游戏课教案《音乐猫捉老鼠》，目标包括用肢体动作表现老鼠动作、体验按规则游戏等。准备有相关道具与儿歌。活动过程有导入、动作表现、按规则游戏等环节。教学反思提到根据幼儿特点运用多种教学方法，让幼儿玩中学、学中乐。

幼儿园大班语言活动教案《小老鼠和大老虎》，目标包括理解故事、感知平等相处等，准备有场景道具、服装道具及亲子表演。活动过程含音乐引出、讲述故事、提问理解、亲子表演、幼儿参与表演等环节，活动后有关于绘本解读的反思。

幼儿园大班教案《小老鼠和胖厨师》，目标体验表演乐趣，合作中收获快乐。活动有故事导入、情景表演等环节，随乐游戏分角色表现音乐。教学反思指出幼儿自主创编不足，与教师引导语、示范动作有关，需改进以促幼儿更好创编。